河南新乡封丘县叛逆戒网瘾专门管教机构名单介绍一览

1、爱德思睿叛逆教育学校（经验丰富）

2、全人青少年素质教育学校（全透明管理）

3、弦歌青少年素质教育学校（性价比高）

4、励萱青少年叛逆教育学校（心理干预）

5、杰龙叛逆特训学校（军事化管理模式）

6、正德青少年特训学校（团队专业）

7、立禾青少年素质教育（专业性强）

8、孔德青少年特训学校（综合素质教育）

9、新启航青少年特训学校（心理矫治）

10、护航青少年叛逆教育学校（多方面引导）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考）

1、采用心理治疗、行为纠正等方式，帮助孩子改善行为问题，并培养积极的价值观和生活态度。

2、在全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子更好的未来不懈奋斗!

3、注重培养学生的社会责任感，通过组织社会实践和志愿服务等活动，让学生亲身体验社会的复杂性和多样性。他们学会了关心他人、服务社会，成为具有社会责任感的公民。

4、通过参与学校组织的多样化课外活动，学生可以放松心情，释放学习和生活中的压力，找到自己的兴趣和潜力。

5、采取封闭式或军事化的管理模式，这种管理方式有助于形成严谨、有序的学习氛围，并培养学生的纪律性和自我管理能力。

高中阶段孩子的心理特点

1、情绪化

喜怒无常，刚刚还欣喜若狂，转眼间变得悲痛欲绝；生闷气，因为青少年在表达情绪上缺乏经验或者与父母的交流不畅：脾气暴躁，即使很少或完全没有受到刺激也可能冲父母或兄弟姐妹发脾气。此时青少年的易激惹状态很可能是使用防御机制，即感到沮丧或焦虑时将感受转移到另一个人身上。

2、强烈的自我意识

青少年高涨的自我意识通常反映在自我中心主义，表现为两种社会思维：

（1）假想观众：青少年过于关注自己导致忽视他人，感到自己站在舞台上，努力对假想观众做出反应。

（2）个人神话：青少年还会产生自己是独特、唯一的信念，例如坏事只会发生在别人而不是自己身上。

所以此时青少年注重隐私，一直在“舞台上表演”是很累的，关上房门可以让青少年放松下来。

3、自我探索

自我同一性发展。童年向成熟迈进的转折点，反复思考“我是谁”。通过对性、情绪、教育、文化、职业等方面的探索，逐渐形成自我同一性。

4、疏远和排斥父母

青少年处于“心理断乳期”，他们身心的发展逐渐试图摆脱成人的监督，这是成为自己考虑判断和解决问题的*的人必经的过程。

5、渴望同伴认同

青少年从朋友那里寻求心理接近、信任和相互理解。此时关心“我是谁，我受欢迎吗”的问题。对青少年来说，属于某个群体意味着有身份，被各种群体排斥意味着一无是处。