机构:语言康复训练机构时间:2024-12-12 11:54:35 点击:24
现在部分孩子有自闭症,语言发育迟缓,孤独症,感统失调,多动症,脑瘫等等问题,在孩子出来一点语言的时候,我们应该继续加强孩子的训练,包括增加孩子的主动语言能力,给孩子创造主动语言的环境,丰富孩子的语言内容,创建说话的动机,我们的目的不但是教孩子回答问题,对刺激有反应,更主要是增加主动语言,如:要求一个物品:吃饭时,给孩子吃一口他喜欢的东西,把剩下的他喜欢的那个东西放在一个离他稍远的地方,他能看得见,目的是让他说“多一点”(还要),他去拿的时候,用你的手把东西盖起来,不要跟他说话,而只是看着他,做出期待著什么的表情,等待。
可以从机构的师资,以及课程内容环境以及教具价格等方面去考察,还有一个重要的因素就是是否适合孩子,从这几个方面去考虑选择,再到实地考察。
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自闭症的原因:1.遗传因素:孤独症具有明显的家族遗传,有家族史的人更容易患自闭症。如果孩子有自闭症,找出原因,有家族史的人也应该防止自己采取自闭症措施,家长要正确引导孩子,纠正他们不健康的生活方式;2.感染和免疫因素:自闭症儿童也可能是由感染和免疫因素引起的。儿童身体的某些疾病可能导致孤独症的发生。低自身免疫性的儿童更容易患自闭症。怀孕期间避免感染,怀孕期间的感染会通过胎盘传播给未出生的婴儿,增加儿童患自闭症的风险;3.孕期刺激理化因素:女性孕期不能服药,怀孕期间服用药物会影响胎儿大脑发育,从而增加新生儿自闭症的风险,怀孕期间的护理非常重要,而怀孕期间要有好心情,好心情可以防止孩子患自闭症。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师,专业为你解答。
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