河南周口正规青少年叛逆教育基地排名(资质齐全)

河南周口正规青少年叛逆教育基地排名(资质齐全)

1、正苗启德励志教育:

为学生提供个性化的教育方案和辅导服务，专业心理辅导有助于帮助叛逆期的青少年建立正确的自我认知，增强情绪管理能力。

2、春晖教育:

注重与家长的沟通和合作，共同为孩子的健康成长努力，专业心理导师跟进，深入孩子内心，找到孩子叛逆网瘾等原因，对症下药；后期跟踪服务，若出现反弹，回基地再教育。

3、好孩子教育:

能够为青少年提供一个更加严格和结构化的环境，有助于改变他们的不良行为和态度。

4、少林武校:

专业教育团队，经过严格的选拔和培训，课程丰富，多样化教学，确保孩子德、智、体、美、劳全面发展，从身心健康、行为习惯、道德人格、思想认识、人文素养各方面得到有效成长。

5、青禾教育:

严格管理和专业教育帮助叛逆青少年找回自我，自我管理自我约束，提倡以心理疏导为主，并结合生活体验式教育，引导孩子自我反省，自我调整和自我改进，真正的亲身感受生活、感恩父母！是一所全国专业并透明化办学的青少年成长教育学校。

6、至德教育:

是知名的管教叛逆孩子的机构，是一家拥有多年经验的教育机构，致力于帮助叛逆孩子克服问题。

7、雷鹰教育:

是知名的管教叛逆孩子的机构，是一家拥有多年经验的教育机构，致力于帮助叛逆孩子克服问题。

8、创德教育:

严格的行为规范和日常训练，引导学生逐步回归正轨，孩子们不仅可以接收到全方位的训练，在不断精进自我之余，更可以体验到生活的真谛。

9、明阳素质教育:

深厚的心理学背景和戒网瘾治疗经验，注重学生的心理辅导和情绪管理，为学生提供专业的心理咨询和疏导服务。学校通过深入了解学生的内心需求和问题，制定个性化的教育方案，帮助他们平稳度过叛逆期，建立积极的人生观和价值观。

10、新海岸教育:

是一家专业的叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育。

　叛逆期的孩子怎么去引导

　　父母是孩子最好的榜样，要培养孩子的良好的行为习惯，首先就是父母先树立标杆。家庭教育需要方法，要慎重对待，如果孩子比较任性和固执，要和他以和蔼的态度以及平等的方式进行沟通。即使孩子做错了，也要客观地指出来，以诱导为主，不要发脾气，站在对方的角度看问题，让孩子把内心的真实想法说出来，给孩子提出自己建设性的意见，避免伤害了孩子的自尊心，让孩子产生逆反心理。

　　怎么和叛逆期的孩子相处

　　对于作为父母的人来说，首先自己是一个成年人，做事情应该学会保持冷静。急躁的父母容易要么孩子也容易焦虑急躁，要么就懒懒洋洋，需要督促。所以急躁的父母需要时刻提醒自己，保持冷静，待冷静后再进行沟通，这样父母说的话在孩子心目中会更有分量。

　　对于叛逆期的孩子家长也不要过于严苛了，动之以情，晓之以理。太啰嗦反而引起孩子反感。有效的沟通才是解决问题的最好方式。试着融入孩子的生活，看看孩子平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以去做尝试，他会觉得你更像朋友，更愿意倾诉了。

　　现在叛逆期的孩子都是很难管教的，父母要保持着一颗理解的心，每个人从这个阶段走过来，家长明白孩子的心理，多采用正确的方式进行疏导。不要让孩子误入歧途起到反作用。

正苗启德，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

正苗启德青少年叛逆戒网瘾青少年军事化改教机构详细介绍：

1.办学资质经过批准,正规教学；

2.专业师资团队授课；

3.情境化、诵读化、故事化、生活化教学；

4.评价形式多样化，指导学生自评、互评、老师点评，使学习更具有综合性；

5.封闭式管理，统一食宿。

6. 学校开设弟子规课程。以传授弟子规为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华；

7. 引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受5000年文明智慧的熏陶，成为有经典文化，有道德、有理想、有希望的合格学生，承担起弘扬中华文明的历史重任。

8.了解的成长过程和丰功伟绩,理解人民是捍卫社会主义事业的坚强柱石:学习不畏艰难,英勇作战的优良作风,以及和平时期的奉献精神；

9.了解世界人民反侵略的斗争史；了解当前国际军事形势及台海形势,认识当今世界霸权主义、强权政治依然存在,国际敌对势力侵略、颠覆、破坏、*祖国的图谋始终没有停止,理解“生于忧患,死于安乐”的道理、培养“居安思危”的国防观念；

10.了解中外历杰出的军事家；

11.了解我国的领土、领海、领空及周边的情况,树立主权不容侵犯的思想；

12.根据队例条令,组织队列训练,增强组织纪律性和集体主义观念,养成良好的学习和生活习惯；

13.组织学生学习开展军事游戏活动,培养机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。

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