山东济宁市戒网瘾学校哪里好师资排行一览

初中阶段是孩子叛逆的高峰期，同时这也是学习的重要阶段，因此家长不能放任不管，任其发展。但是对于孩子叛逆家长要讲究方式方法，这一阶段的孩子自尊心、自我意识都是比较强的，处理不好反而适得其反。

励心志学封闭式军事叛逆特训学校招生介绍:

1、招生对象

招收有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

2、专业的教学模式

采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式

3、安全的教学环境

训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位；校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好；

4、确保安全

学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

5、防卫体系

孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校。

1.励心志学教育

①教育模式：整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通、感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式。

2.知恩教育

①性质：专业从事问题青少年心理教育、行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。

3.立德素质教育

①针对问题：网瘾、早恋、叛逆、厌学逃课、自卑自闭等。

4.立新教育

①特色活动：定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不易，懂得感恩；定期参加公益活动，树立正确的人生观、价值观。

5.蓝天更蓝

①资质：经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全。

②成果：专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园。

6.德育善教育

①教育模式：心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

7.重生教育

①内容：针对孩子上网、厌学、叛逆等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导。

8.青少年素质教育学校

①教育模式：整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通、感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式。

9.腾飞素质教育

①性质：专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。

10.至善青少年叛逆戒网瘾学校

①特点：经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的推荐学校。

青春发育期的孩子叛逆的主要表现：

1、自觉性和依赖的分歧。青春发育期的青少年在心理特征上最明显的主要表现是发生成年人感，从而而提升了青少年的*自主观念。如她们慢慢地在生活中不甘受父母太多的关照或干涉，不然心理状态便造成反感的心态;对一些事情是非曲直的分辨，不愿意遵从父母的建议，并有很强的体现自身想法的心愿；对一些传统式的、权威性的依据持异议，通常会明确提出偏激的*之词。但鉴于其实践经验、社会经验的不够，常常栽跟头，又必须从父母那找寻方式、方式或协助，再再加上经济发展上无法单独，父母的权威性功效又逼迫他去依靠父母。

2、成年人感与天真感的分歧。青春发育期青少年的心理特征主要表现是发生成年人感：以为自身早已完善，成长为成年人了。因此在一些个人行为主题活动、逻辑思维了解、人际交往等层面，主要表现出大人的款式。在心理状态，期盼其他人把他当作成年人，重视他、了解他。但因为年纪不够，实践经验和社会经验及常识的局限，在思维和手段上通常片面性比较大，易做蠢事、傻事，含有显著的小孩子气、孩子气性。

3、竞技性。对父母十分冷漠，关联间距增加。觉得父母的教导不太合乎我的日常生活规范，执行消沉遏制、显著抵抗;不接纳趋向显著，乃至公布对立;规定她们做的事儿偏要不做，或是以不变应万变。

4、冷淡性。抵抗导致与父母关系紧张，对父母对于我的不重视个人行为造成反感和抵触，造成关联感情的冷淡状况和手段上的违拗性。应对父母伤心的眼泪不能使她们动心。