菏泽初中生叛逆厌学暴躁怎么改正

孩子叛逆作为家长相信是既生气又着急，各种办法都试了，孩子依旧我行我素，甚至更加变本加厉，出现逃学、网瘾、早恋、离家出走、打架斗殴等情况，如果不及时进行引导教育，孩子今后的人生可能会走弯路。小编整理了小编为您整理了以下内容，希望能够帮到有需要的家庭。

青春期叛逆的孩子越来越多，很多家长对孩子的叛逆行为有些束手无策，无奈只能把孩子送至专门的叛逆管教学校。很多叛逆期孩子的家长、朋友让我给大家推荐几家不错的叛逆学校。其实现在叛逆学校也挺多的，各个学校的教学环境及教学质量参差不齐，那么该如何选择叛逆学校呢，今天小编就给大家推荐几家区域不错的叛逆管教学校:

1.护航教育 招生范围:全国

2.青少年素质教育学校 招生范围:全国

3.宏圣叛逆学校 招生范围:全国

4.鑫好少年叛逆管教学校 招生范围:全国

5.龙傲叛逆管教学校 招生范围:全国

6.豫华教育学校 招生范围:全国

7.成才青少年教育基地 招生范围:全国

8.励心青少年叛逆学 招生范围:全国

9.好孩子叛逆学校 招生范围:全国

10.重生叛逆学校 招生范围:全国

以上机构不分排名前后，每个学校都有自己的特色。

青少年素质教育学校作为一家专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，学校占地30亩，配有中科院优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课资深教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

学校科学严谨地制定了教育内容和教学过程，通过实践和研究，构建了“行为训练+心理教育+文化辅导+素质训练+文体活动”五位一体的教育模式，结合研究与实践实施：行为、积极、心理疏导、认知改变、文化学习、家庭辅导五位一体的教育模式下，学校的管理水平和转化效果走在行业前列，成功转化了数千名问题学生，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

青少年素质叛逆教育全封闭特训学校的优势

• 十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，老师是在多方面综合素质下评选出来的，并且配备资深教育老师、军事老师、拓展培训师、心理咨询师等，给予切合孩子的成长方法；成功转化学生数千名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评；
• 校园树木葱翠，花草芬芳，空气清新，是学生修心养性,陶冶情操、培养兴趣的理想环境；学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；
• 家校同步。每位在校学员的家长，我校会不定期的相约所有家长来校培训，由全国知名青少年教育专家授教支招，学校为此活动专门设立一所家长学校；
• 安全保障，有严格的安全责任制度，实行24小时巡查制度，营地配备有常用药，医护人员、安全车辆24小时待命，绝不打骂学生，以情理感化疏导：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我；
• 教学、安全透明化，在我校辅导的学员，我校会进行全程拍摄，我校办公室可随时把孩子的视频单独传给父母观看，让父母放心，看得到孩子是经过哪些教育方法，哪些专家方案，哪些特定活动来成功蜕变的。
• 力求效果，不断创新，为了更好的改变每个学员，由资深专家和优秀教职员工组成，针对特别学员进行特别方案制定，针对整体学员，提高有效转变方案；

孩子不知道学的原因：

1、没有认识到学习的重要性

很多孩子对为什么要读书，很少有自己的思考和理解，大多数是随波逐流，看到大家读书我也跟着读书。甚至很多学生觉得是父母要求我读书，是老师要求我读书。也就是说孩子觉得学习是任务，是别人对我的要求，不是自己的需求。

2、在学习上总是产生无助感

有些孩子一开始也是非常喜欢学习的，可是一旦学习中遇到挫折，碰到困难，当自己不能克服的时候，就会从心里否定自己，觉得自己不行，是自己笨，学不好。认为自己无论怎样学习也赶不上那些学习好的同学。尤其是每次考试都是在班上排名垫底的时候，他们的自我概念会发生极大的变化，就会把自己划为差生的类别。反正自己怎么学也是这样，不如就随便学算了，孩子内心深处产生强力的无助感，以烂为烂，自我放弃。

3、家庭原因

家庭中存在的一些问题，也会导致孩子不学习。有些家长总是当着孩子的面吵架，当孩子一直处在这样的环境中，就会容易受到影响，缺乏安全感。孩子会心事重重，而无力顾及功课，焦虑的情绪会使孩子厌学，不爱学习。

4、目标不明确

这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

对于叛逆问题严重，家长已无力管教的青少年，请拨打文章底部电话咨询，专业教育的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。