山东济宁市正规叛逆青少年管教学校

青春期的孩子正处于走向自我*的阶段，最忌讳别人用指令性的语言来教育自己，哪怕这个人是自己的父母。很多青春期的小孩容易逆反，生理上的快速发育，心理上的摇摆不定，反复撕扯着孩子，以至于使其变成一个“小大人”，本能地想要自己做主，不愿意别人在用高高向上的语气来命令自己。一旦听到父母的唠叨和指责，他们就会内心烦躁，心生抵触，想要逃离，极端一点的小孩甚至会用更加叛逆的方式来反抗父母的管教。

励心志学叛逆戒网瘾特训机构转变模式：

1.专业心理辅导

针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询、团体思根辅导、沙盘治疗，房树人绘画，寻陀罗绘画，心灵疗俞绘画。

2.感恩励志教育

感恩励志教育课程以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式

3.同步文化辅导

励心志学教育开设同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。

4.专家定期教学讲座

励心志学定期邀请社会各领域专家、学着进行品德知识、国学、专业知识，法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座

5.行为养成习惯

从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成好生活习惯。

6.生活体验教育

定期组织学生到食堂进行生活体验教育，孩子们在体验生活，亲身感受劳动的辛累的同时，知道生活不容易，懂得感恩。

1.励心志学叛逆管教学校

①特点：配有专业的人员，有较为丰富的管理经验。学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。

②目标：帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

2.心种子教育

①资质：经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。

②教育模式：采取准军事化管理，结合行为、心理、品德、国学、文化等多方面的教育模式。

3.志和教育

①经验：办学十余年，成功转化学生5000余名，转化率高。

②评价：深受学生家长及社会的一致好评。

4.思诺行教育

①性质：经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。

②教育模式：采取准军事化管理，结合行为、心理等教育模式，帮助学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

5.慧诺特教育

①教育理念：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则。

②成果：办学十余年，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

6.启思教育

①背景：由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办。

②方针：坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤。

7.华力教育

①目标群体：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆等青少年。

②教育内容：进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

8.华宏教育

①管理方式：对学员进行全封闭式军事化管理。

②目标：通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强心理素质，挖掘潜能，培养学习兴趣。

9.兴华教育

①教育模式：采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

②管理特色：全封闭式军事化管理，关爱尊重学员，绝不打骂体罚学员。

10.爱德思睿教育

①性质：正规的叛逆孩子管教学校。

②内容：针对孩子上网、厌学、叛逆等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导。

叛逆期孩子该如何*管理呢？

1、合理的管束。合理的管束是指是告诉孩子做事的边界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，需要管束的时候，要让孩子知道你是严肃的，而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。合利地管束孩子，可以培养孩子的纪律观念。在给孩子提出要求时，要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一，如果双方在管束有异议，也最好在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的权威信。惩罚不要过度，不然就是虐待孩子，要把孩子管好，还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。

2、想要改变孩子，父母先改变自己。教育孩子也是一个教育自己的过程，学习模式是模仿式的，而孩子的很多不良行为，往往是从环境或父母那儿学来的。通过树立榜样来教育孩子是最可靠的办法。孩子到了叛逆期真的是让父母非常的头痛，但是应对的方法也不是没有，先了解孩子内心的想法是最重要的，然后再“对症下药”，这样父母的努力才不会白费。

3、给孩子*的空间。作为父母，我们要做到适当的放松，这个年纪已经有了自己的想法。而很多家长因为从小就替孩子做各种决定，以至于等到15岁了还想替孩子做决定，但是他们却想着*。于是矛盾就出来了，这时候你越是想约束他们就越逆反。这时候应该给予他们更多的*的空间，或者多听听他们自己的想法，不管这个想法是多么的荒唐，我们要做的都是支持。在支持以后再给他们分析利弊，给他们描述这个事情的好坏，然后让他们自己做决定，这样孩子就会不那么叛逆了。