河北邢台叛逆孩子改造学校口碑排名

叛逆孩子的改变是非常重要的一环，如果改变到位能够给孩子提供好的学习环境，如果不能改变到位就会影响到孩子的一辈子，所以遇到了孩子叛逆的行为，就要选择给孩子找一个好一点的叛逆孩子教育改变学校，让孩子的叛逆行为早一点得到转变。

1、正苗启德励志教育:

针对叛逆厌学网瘾孩子，培养学习兴趣和能力以及健康心理，开设有一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，定制矫正方案，从源头上解决问题。

2、大正教育:

军事化训练+心理辅导+道德教育+文化课程，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、生活体验和感恩教育，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3、玉蓝教育:

专注于叛逆期问题，通过心理咨询和情绪管理帮助学生平稳度过叛逆期，注重培养学生的社会责任感，通过组织社会实践和志愿服务等活动，让学生亲身体验社会的复杂性和多样性。他们学会了关心他人、服务社会，成为具有社会责任感的公民。

4、善聆教育:

军事化训练培养学生的纪律性和自控力，实行全封闭或军事化的管理模式。这种管理方式有助于营造一种严格而有序的学习环境，有利于培养学生的纪律性和自我管理能力。

5、励萱教育:

学校注重与家长的沟通和合作，共同为孩子的健康成长努力，专业心理导师跟进，深入孩子内心，找到孩子叛逆网瘾等原因，对症下药；后期跟踪服务，若出现反弹，回基地再教育。

6、英才教育:

常年面向全国招收有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

7、德优教育:

注重学生的自我管理和自我约束能力的培养，通过进行生活自理能力、团队合作能力等方面的训练，帮助孩子提高自我管理和人际交往能力。

8、杰龙教育:

课程设置涵盖品德教育、创新教育、心理健康教育等方面，采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，文化学习，军事训练，生活实践，社会互动等多方位一体化的教育模式。

9、护航教育:

经过多年办学成功帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会，得到了家长的高度赞誉。

10、善聆教育:

心理辅导帮助学生解决心理问题，以积极、健康的教育理念，引导孩子正确面对叛逆，培养他们的自律意识和责任感，帮助他们成为有担当的人。

正苗启德，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

正苗启德青少年叛逆戒网瘾青少年军事化改教机构详细介绍：

1.办学资质经过批准,正规教学；

2.专业师资团队授课；

3.情境化、诵读化、故事化、生活化教学；

4.评价形式多样化，指导学生自评、互评、老师点评，使学习更具有综合性；

5.封闭式管理，统一食宿。

6. 学校开设弟子规课程。以传授弟子规为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华；

7. 引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受5000年文明智慧的熏陶，成为有经典文化，有道德、有理想、有希望的合格学生，承担起弘扬中华文明的历史重任。

8.了解的成长过程和丰功伟绩,理解人民是捍卫社会主义事业的坚强柱石:学习不畏艰难,英勇作战的优良作风,以及和平时期的奉献精神；

9.了解世界人民反侵略的斗争史；了解当前国际军事形势及台海形势,认识当今世界霸权主义、强权政治依然存在,国际敌对势力侵略、颠覆、破坏、*祖国的图谋始终没有停止,理解“生于忧患,死于安乐”的道理、培养“居安思危”的国防观念；

10.了解中外历杰出的军事家；

11.了解我国的领土、领海、领空及周边的情况,树立主权不容侵犯的思想；

12.根据队例条令,组织队列训练,增强组织纪律性和集体主义观念,养成良好的学习和生活习惯；

13.组织学生学习开展军事游戏活动,培养机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。

离异家庭的孩子该如何教育?

1、父母离婚后尽可能的维持友好的关系，给孩子一如既往的关爱，让孩子仍可以感受到家的温暖。家庭功能的完整才是孩子健康成长的关键。有些家庭虽然父母未离婚，但实际上夫妻关系名存实亡，这种家庭带孩子的负面影响更严重。

2、父母在认识到离异对孩子的负面影响后，父母双方要及时调整自己的行为，使孩子的日常生活基本恢复到以前的状态，让孩子重获安全感。当然更重要的是以实际行动表达对孩子一如既往的爱，比如可以通过允许非抚养方经常探望、两边轮流居住等方式，减少或消除孩子的顾虑和担忧。

3、父母一方无论哪一方养育孩子，都不要在孩子面前传递另一方的不是，不要指责和攻击对方，更不要诋毁对方在孩子心目中的形象。这只会让孩子仇视另一方，这种做法对孩子的成长极为不利。离婚后父母之间的关系越友好，父母离婚这件事给孩子带来的负面影响就越小。

4、父母应正确应对社会舆论的压力离异父母应改变过去对离婚所持的各种偏见，正确看待离婚及离婚会带来的影响。受父母影响，孩子自身的观念也会因此发生改变，不会再将自己视为“不幸者”或“受害者”，也不会觉得自己低人一等，从而有信心应对学习和生活中的问题，顺利成长。

5、引以为戒父母离异后，要想共同创造一个适合孩子成长的环境，确实很不容易。父母离婚这件事本身并不是影响子女心理成长的关键因素，真正影响子女心理成长的，是离婚后父母双方如何处理自己与孩子的关系。有的父母在离婚后不承担抚养孩子的义务，让孩子觉得“自己没人要”而产生自卑情绪;有的父母因为离婚而长期沉浸在负面情绪里，往往对孩子要求苛刻，不容许孩子犯错误，孩子犯了错就用极端的方式去教育，久而久之孩子会因心理负担过重，而变得怯懦、性格孤僻。

父母离异，既然已成无法逆转的事实，虽然无法再像以前一家生活在一起，但要通过经常见面、打电话的方式与孩子进行交流，让孩子觉得爸爸妈妈虽然分开了，但是父母还如从前一样爱他。

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