四川广元家长好评的戒网瘾机构推荐名单一览
机构：叛逆机构时间：2024-12-19 18:43:43 点击：20
孩子没有经历叛逆，或者被压制叛逆，就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后，孩子缺乏*性，很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人，而内心又很渴望得到他人肯定或赞同，表面上不动声色，却让他过得很被动。久而久之，内心充满的不良情绪被压抑后，突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。
1.猎鹰教育（更多家长选择）
2.青禾教育（经验丰富）
3.雷战特训教育（效果比较好）
4.渝津教育（正规办学）
5.心之初教育（零体罚）
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猎鹰教育始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。猎鹰教育利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰 第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。 首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。 第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人 在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。 第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动 对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。 第四阶段:走出学校，走入社会; 1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。 野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。 参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。 4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。 第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。 此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。 取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
孩子经常玩手机怎么办？ 1、管理孩子的手机使用 设置屏幕时间限制 通过设置孩子手机的屏幕时间限制，父母们可以控制孩子使用手机的时间。请注意，不要让孩子在睡前使用手机。 鼓励户外活动 鼓励孩子多参加户外活动，例如运动、野营、郊游和健行等。这样可以促进孩子的身体健康，同时减少孩子使用手机的时间。 提供其他娱乐方式 为孩子提供其他娱乐方式，例如棋类、书籍和音乐等。这些娱乐方式不仅可以开发孩子的兴趣爱好，同时也可以减少孩子使用手机的时间。 教育孩子正确使用手机 父母们可以教育孩子正确使用手机的方法，例如保护眼睛健康、使用耳机听音乐，同时提醒孩子不要在学习时间或睡前使用手机。 2、扩大孩子的社交圈子 参加校外活动 鼓励孩子到校外参加各种活动，例如参加志愿者机构、体育俱乐部和音乐班等。这可以帮助孩子扩大社交圈子，同时也可以减少孩子使用手机的时间。 与朋友面对面交流 鼓励孩子与朋友面对面交流。家长可以邀请孩子的朋友到家里玩，或者带孩子到公园、图书馆等场所与其他孩子交流。 3、建立良好的家庭氛围 建立亲和力 父母们应该注意与孩子建立良好的亲子关系。这可以令孩子与父母建立信任和亲和力，从而减少孩子使用手机的时间。 建立规则 家长应该和孩子共同建立使用手机的规则，例如在学习时间或睡前禁止使用手机。同时，父母也应该示范正确地使用手机。 做家庭活动 家长和孩子可以一起参加家庭活动，例如看电影、做手工、拼图和烹饪等。这不仅可以促进家庭氛围，还可以令孩子更好地理解和热爱家庭生活。 所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
