松江区适合叛逆孩子的封闭式学校

众所周知叛逆成为了青春期儿童的常见现象，处于各种阶段的儿童不仅体现在学习成绩下滑，更体现在脾气暴躁和家人缺乏沟通之中，而青春期作为儿童成长的关键阶段，必须要采取更加合适的教育方式来培育更好的个性，因此许多家长会选择孩子叛逆学校来对孩子进行正确的疏导。

正苗启德全封闭式问题青少年特训学校-精准定位，找出叛逆期当中所遇到的问题，避免出现自制力越来越差的现象。每一个学校在找准问题方面都是很严格的，都会经过全封闭的军事化管理当中才能够照出来的，确保孩子在素质教育过程中的专业性和可靠性上都会有所提高。那么，这一切都是要在整个叛逆期的管教上比较专业可靠，达到了让孩子越来越满意的效果。

• 1、入学六个月：通过所有考核的孩子可顺利结业，重归校园，回归家庭；
• 2、制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校；
• 3、定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 4、注重对厌学早恋学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导。指引孩子树立正确的学习观念和态度，培养孩子养成良好的学习习惯与方法等，心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程；

九大教育体系：

1、心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2、素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育：由学校组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5、文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

叛逆特训学校，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“松江区适合叛逆孩子的封闭式学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、湘学叛逆学校（办学正规）

二、正苗启德特训学校（家长认可）

三、新目标少年特训学校（质量有保障）

四、杰龙基地叛逆引导学校（学校环境好）

五、萃华厌学纠正学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

如果你的孩子发脾气怎么办

1、正确认识并合理引导学生的负面情绪。

初中生由于其生长发育特点，有时会变得烦躁。这个时候，家长就不要揪着自己的小辫子不放，不要在小事上扩大。他们必须高度重视，转移他们和周围人的注意力，让他们很快忘记这些不愉快的经历，引导他们理性地处理问题。

2、家长要多与孩子沟通，认真倾听孩子的烦恼，引导孩子多找朋友倾诉，从而发泄压抑的情绪。

找同学、朋友或家人谈论压抑的敌意是调节情绪的好方法。这样，一方面可以宣泄不良情绪；另一方面也可以宣泄不良情绪。另一方面，当孩子谈论自己的烦恼时，他们可以获得更多的情感支持和理解，也获得理解和解决问题的新灵感和新想法，增强他们克服困难的勇气。

3、引导孩子升华情绪，即将激发情绪的能量引导到有利于自身发展进步的方面。

比如，把考试失败变成努力学习的动力，激励自己努力学习。认识并接受现实，发现新的优势，合理调整目标，不断前进。

正苗启德封闭式青少年叛逆厌学管教学校采用军事化封闭式透明教学，24小时监控，家长可随时观注孩子的情况。如果想了解更多，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！