成都双流军事化管理叛逆厌学特训学校学校推荐

孩子初中了家长如何教育孩子？说到初中年龄段的孩子，可以说是最让家长头疼的一个阶段了，多数的孩子的叛逆，就是从初中开始的，轻的厌学，跟家长对着干，严重的，抽烟喝酒，打架……很多家长不知道该怎么去教育引导孩子，去网上随便找教育方法去试着解决，但是最后的结果，往往不尽人意，甚至还造成了反效果，让孩子叛逆更加严重了。

1.雷战特训教育（更多家长选择）

2.环帝教育（经验丰富）

3.直立教育（效果比较好）

4.青禾教育（正规办学）

5.新海岸教育（零体罚）

6.清直教育（全时段入校）

7.渝津教育（广受好评）

8.猎鹰教育（全透明管理）

9.立禾教育（广受好评）

10.心之初教育（24小时实时监控）

以上排名选取网络，仅供大家参考,下面一起来看看雷战特训教育吧

雷战特训教育是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。雷战特训教育学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在雷战特训教育学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%，靠着口碑的力量，雷战特训教育学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评。

雷战特训教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2，劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3.礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

(四)人生规划

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

如何教育孩子们输赢的正确方式？

1、与孩子谈话：与孩子交流奖励不仅来自于输赢，还可以来自于完善技能、与朋友共同获胜等等。这样做有助于孩子们认识到输赢并不是唯一的目标和奖励，并且可以在某些时候尝试体验其他形式的奖励。

2、带孩子了解规则：在比赛中，了解规则和实施规则是获胜的关键之一。了解每项规则可以帮助孩子们不仅掌握比赛如何进行的知识，而且还可以帮助他们避免因不知道规则而输掉比赛。

3、鼓励他们在失败中收获经验并提高：教育孩子们不要视失败为终点，相反，通过审视失败原因和制定方法，他们可以在竞争中不断提高。

4、不要将游戏与成绩单或其他事物混淆：如果将游戏和成绩单混淆，孩子们可能会认为只有赢了比赛才能证明他们的价值和成就感，这会对孩子造成压力和焦虑。

5、建立团队意识：孩子们在比赛中输赢不是单打独斗的事情，而是在团队中获胜。教育孩子们如何与队友合作和面对团队挑战是发展他们意识和互动的良好方式。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。