六安舒城孩子网瘾游戏戒除学校最新资讯

青春期，是孩子生命旅程中一个充满挑战与机遇的阶段。在这个阶段，孩子们不仅要面对繁重的学习压力、复杂的校园生活，还要处理日益丰富的情感波动与家庭关系的微妙变化。因此，出现叛逆心理，在某些程度上，可以视为他们正在经历成长阵痛的正常反应。

1.启善教育（24小时全天监控）

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

2.正苗启德教育（一对一心理辅导）

是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。

3.启泰教育（零体罚）

充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。

4.志德教育（办学正规）

并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

5.爱德思睿教育（签约有保证）

让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

关于启善教育

启善教育成立于2005年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

启善教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道：

第一阶段：个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段：认识自我、改变自我、学会做人。

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段：知识补缺、特长培养、亲子互动。

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段：走出学校，走入社会；

1、30公里的长途拉练，游走名人故里；进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱；懂得尊重劳动果实。

3、参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思；明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动；认识父母之恩。

第五阶段：回归家庭，跟踪辅导；

孩子回归家庭后，学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，学校在帮助孩子的同时，将为家长提供"成功父母课程"，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

面对青春期的孩子，家长应该怎么做

孩子夜不归宿的原因

1、很多家长认为17岁还是孩子，就应该言听计从。故此，对孩子总是发号施令让孩子绝对的服从。一旦孩子有异议，不听话，轻则指责，重在打骂，让孩子皮肉受苦。这样孩子内心恐惧，见家长如老鼠见猫，自然便会出逃，离家越远越好。

2、家长的忽视，有的家长工作特别忙，经常出差，孩子整天呆在空荡荡的家里，一个人吃饭、一个人学习、一个人玩，往往会觉得孤独无助，于是宁愿晚上不回家呆在外面只为了那一时的热闹气氛。

3、学习压力过大，孩子的成绩总是不如意，家长有意无意地说起这个问题，让孩子不堪重负，本来学习上的难题已经有很多了，而家长的逼迫、不理解、奚落是压倒骆驼的最后一根稻草，孩子想通过夜不归宿的行为向家长表达抗议。

如何防止青春期女生晚上在外过夜

首先，家长要端正心态，从小培养孩子正确的人生观、价值观。

其次，要建立良好的亲子关系，孩子进入青春期后，就很难控制了。家长要以亲身经历引导孩子，不要过多干涉孩子的事情，要让孩子主动和自己对话。

最后，要培养孩子的责任感，家长不要以强势的态度对待孩子，要让孩子认识到问题的发生和结果与她有关，她要对自己负责，她要担起自己的责任。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。