辽源正规戒除网瘾中心

离家出走、厌学、手机瘾网瘾问题、结交不良少年等不良问题，都是青少年常见问题，但是很多家长由于疏忽管教，不少孩子形成更严重的问题，发展成病态心理。普通学校很难教育，不如把孩子送到正规叛逆少年管教学校进行教育。叛逆少年管教学校哪家好？小编整理了叛逆少年管教学校排名一览，希望可以帮助到您。

1.护航教育 招生范围:全国

2.青少年素质教育学校 招生范围:全国

3.宏圣叛逆学校 招生范围:全国

4.鑫好少年叛逆管教学校 招生范围:全国

5.龙傲叛逆管教学校 招生范围:全国

6.豫华教育学校 招生范围:全国

7.成才青少年教育基地 招生范围:全国

8.励心青少年叛逆学 招生范围:全国

9.好孩子叛逆学校 招生范围:全国

10.重生叛逆学校 招生范围:全国

以上排名不分先后，仅供参考！在这里小编推荐一家比较不错的叛逆管教学校---青少年素质教育特训学校

青少年素质教育集团是一所针对青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子学校。

叛逆的青少年对待传统的一些观念还有看法会出现抵触的行为，只认为自己的都是正确的，不愿意听别人提出的意见，总是想反驳别人提出的意见，只是一味地坚持自己的意见，而且在性格上也是十分的固执，行为上也会偏激，爱德思睿少年叛逆引导学校，通过封闭合理的管理模式，帮助孩子拥抱美好生活

一、招生目标

常年招生8-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

青春期的孩子叛逆家长怎么办好？

1、关于孩子的事要尊重孩子的意见。

千万不要直接反驳孩子的观点或决定，尤其不要直接说“你做的不对”“你做错了”等等。

对于一件事情的看法或者需要做决定的事情，家长可以先和孩子一起商量分析，最后母子俩一起拿主意。

家长要注意，千万不要在孩子面前说他喜欢的同学或朋友的坏话，这样特别容易激发家长和叛逆孩子之间的矛盾；对孩子要关爱，但不能溺爱。

父母不可以无限制地纵容孩子。

过分的宠爱，会让孩子体会不到挫折和困难，从小只会享受、不知道奉献，只关注自己、不体谅别人。

2、认同孩子。

青春叛逆期的孩子，他的*性和自尊心都是特别强的，他也特别希望能够得到大家的关注和认可。

那么，孩子感兴趣的事情，家长一定要及时了解，如果可以，就让自己跟叛逆孩子共同进步。

有时间多看看叛逆孩子喜欢看的课外书，多跟小孩聊他感兴趣的话题，这样更容易拉近你们之间的心理距离。

3、调整心态。

从某种意义上说，孩子的“青春叛逆期”之所以引起家长焦虑，是因为我们对孩子“失控”了。

“叛逆期”孩子的表现，恰恰是因为孩子感到外界忽视了自己的*存在，采取了各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等。

而这一系列行为表现，被父母解读为“不听话”，从而引发焦虑、失望和无奈的情绪，最后给孩子的行为下了一个定义：“叛逆期”。

所以，“叛逆期”是以父母为中心下的定义，而不是孩子。

当父母给孩子打上“叛逆期”的标签时，实际上是给孩子做了一个判断：“你的表现是不合理的”。

另外，因为这个“定义”，父母会理所当然的认为，这都是青春期孩子的问题，而不是自己的问题。

对于叛逆问题严重，家长已无力管教的青少年，请拨打文章底部电话咨询，专业教育的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。