机构:叛逆机构时间:2024-12-25 10:18:16 点击:27
如今的孩子越来越沉迷于手机,这已经成为了全球性的问题。家长们担心孩子沉迷于手机,影响学习和生活,但是如何帮助孩子戒掉手机瘾呢?
1.爱德思睿教育:以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优秀的文化遗产,增强青少年对优秀文化的自豪感和责任感。
2.创德教育:是一所正规的叛逆学校,招收全国范围的叛逆学生,以满足学生多样化的需求。
3.爱港青少年素质教育:学校将教育贯穿于课内和课外,以学生为中心,注重学生个性的培养。
4.碧海教育:学校有着良好的教师配置。
5.弦歌青少年素质教育:学校还注重与家长的沟通,形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
6.启德教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
7.森太教育:尊重学生的个性,注重学生自主学习和探究。
8.杰龙教育:学校教育理念是创新教学,以学生为中心,在课堂中注重多样性。
9.青禾教育:通过这种模式,可以好的去培养孩子们的纪律作风,形成一个好的习惯,提高孩子们的身体素质,磨砺其意志力。
10.众德励志教育:常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
14岁男孩子叛逆期家长如何管教?
1、足够的沟通。
叛逆期的孩子都有自己的心事,对于他们来说重要的事情,可能在父母眼中看来很幼稚,所以大部分孩子都不愿意与父母交流这些事情。这个时候,做父母的要引导孩子交流沟通,设身处地把孩子的事当做自己的事,感受他们的心情,让他们知道你很重视他所烦恼的事,并没有嘲笑或看不起。
2、理解和尊重孩子。
作为父母,我们要认识到叛逆心理是孩子正常的心理特征,不要认为孩子的叛逆就是故意跟你过不去或品行有问题,要学会尊重和理解。我们也曾经年轻过,曾经叛逆过,孩子与你对着干,你就不接招,孩子故意搞怪,你不为所动,只要去尊重、认可他,孩子慢慢就会自醒,感受到父母的爱,自然就会约束自己的行为。
3、给孩子提供平台。
青春期的孩子还有一个特点是,认知和生活经验不均衡。如果父母不放手,给孩子实践的机会,他们就会更加没有自信。关于青少年的事,一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达,为什么你要为我做主,你为什么不尊重我的想法?作为家长,可以让孩子自己去碰南墙,自己去发现自身的不成熟,当吃过几次亏后,孩子自然会对自己有了新的认识。
4、倾听孩子的真实心声。
青春期的孩子反抗的不是她的父母,而是反抗父母的权威,面对孩子叛逆的要求,哪怕是无理的要求,都应该予以重视,让孩子感受到被尊重的满足感,与孩子交流时,让孩子知道他们的要求哪些是合理的,哪些又是不合理的。这个过程也是父母了解孩子兴趣爱好的过程,也是发现孩子不良倾向的过程,倾听孩子的心声,发自内心的接纳他的想法,多听少说,不指责。找到与孩子共同的话题,减少隔阂。
5、家长要调整好心态。
14岁孩子叛逆怎么办呢,家长需调整好自己的心态,对孩子要有耐心,生活中多关爱孩子。同时要注意多和孩子进行沟通,了解孩子的内心想法,不要过多的将自己的思想强加在孩子身上,更不要强迫孩子按照家长的要去求做。
6、给孩子一定的思考时间。
家长不要盯着孩子不放,也不要把自己的想法强加给孩子,而是要给孩子一定的思考时间,让孩子可以冷静下来仔细考虑家长的说法,如果孩子觉得家长的建议是合理的,就会按照家长的说法去做。当然,家长也不用把这个事情说破,只要孩子能做出改变,家长就不必再跟孩子做任何争论。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。