合肥肥东针对叛逆小孩哪所封闭学校2024最新更新

叛逆期是孩子成长过程中的重要阶段，虽然对于家长来说可能是一种挑战，但这也是孩子*意识觉醒的标志。正确对待并陪伴孩子度过这一时期，了解他们的实际需求，给予适当的引导和支持，将对他们未来的成长产生深远影响。这是一个有意义的过程，有助于建立更紧密的亲子关系，促进孩子的全面发展。

1.萃华教育（24小时全天监控）

尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。

2.正苗启德教育（一对一心理辅导）

学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。

3.杰龙教育（零体罚）

通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。

4.启泰教育（办学正规）

常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

5.爱德思睿教育（签约有保证）

学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

关于萃华教育

萃华教育是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

萃华教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!

教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

面对青春期的孩子，家长应该怎么做

孩子沉迷手机会带来哪些影响

1、影响孩子的学习习惯。孩子从小就喜欢玩手机的话，孩子的学习兴趣容易受到手机中不良价值观的影响，变得不爱学习。因为此时孩子的价值观还不是很成熟，还处于世界观正在形成中的状态，非常容易受到外界价值观的影响而致使孩子的价值观产生偏差。

2、影响孩子的智力发展。在智力发展的过程中，需要通过多方面对于孩子头脑进行锻炼，比如通过一些益智类的玩具或者图书促进孩子的智力发展。如果孩子在成长的过程中不断沉迷于手机中的游戏，只能让孩子头脑中接受一些无用的刺激，并不能对孩子的智力起到锻炼作用，还容易影响孩子的交友能力和与外界的交流。

3、影响孩子的视力。在玩手机的过程中，由于孩子长时间的盯着电子屏幕，容易影响孩子的视力，特别是有些孩子在玩手机时不注意玩手机的环境和姿势，喜欢关灯或者是躺着玩手机，这样的情况下会对视力产生非常严重的影响和伤害。

孩子沉迷手机怎么办

1、父母做好榜样。我们可以发现，喜欢玩手机的孩子，背后一定有一对喜欢玩手机的父母。父母每天抱着手机不撒手，看视频，玩游戏。孩子自然也好奇，于是学着父母的样子玩手机。所以想让孩子不玩手机，首先父母要学会放下手机。

2、要学会转移孩子的注意力。有不少孩子玩手机，是因为缺少父母的陪伴，他无事可做，只能去玩手机。有些父母发现，孩子一玩手机就不哭不闹不缠人了。所以为了图省事，从小宝宝开始，父母就丢给他手机玩，结果孩子就习惯了玩手机，拿不到手机反而哭闹。

孩子的成长需要父母的陪伴。放下手机，多陪伴孩子，给孩子讲故事，陪孩子搭积木，做游戏，带孩子逛公园，踢球骑车。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。