合肥庐江正规军事化管教机构2024最新五大排名

当孩子步入青春期，伴随着学习任务的加重、校园生活的挑战以及家庭关系的微妙变化，部分孩子展现出叛逆心理，这实际上是成长过程中的一种自然反应，而非异常现象。然而，许多家长在面对孩子的叛逆期时，往往缺乏恰当的处理方式，倾向于采用强硬手段试图直接扭转孩子的想法，这种做法非但无法解决问题，反而可能加剧亲子间的隔阂。

1.少年特战教育（24小时全天监控）

其中学生宿舍7间，教室3间（多媒体教室一个），活动室2间，办公室6间，心理辅导室3间，医务室1间，师生档案室1间，广播室1间，藏书5000册的图书室1间、乒乓球等，整套运动娱乐设施一应俱全。

2.启善教育（一对一心理辅导）

是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

3.育良德教育（零体罚）

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立。

4.志德教育（办学正规）

采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

5.爱德思睿教育（签约有保证）

让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

关于少年特战教育

少年特战教育是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

针对问题青少年的各种现象和本质搜索并制定了一整套特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标让学员在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，在学习中、成长中得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生!同时对在校学员进行一对一的文化课辅导，养成孩子良好的学习习惯，不让各门功课落下，以便日后能够很好的回归传统教育学校，完成学业，早日成才！

面对青春期的孩子，家长应该怎么做

1、不拆穿孩子的谎言。孩子之所以会沉浸于说谎的喜悦中，就是因为他获得了一种掌控感，孩子是格外需要获得掌控感的，因为他事事都要听大人的，自己能做主的太少了，如果能把大人“耍”的团团转，他会觉得自己是有力量的小孩儿了。所以，不要拆穿孩子的谎言，让他们从谎言获得好的一面，那就是掌控感。

2、要解决的不是谎言，而是谎言背后的问题。但是不拆穿只是第一步的，下一步一定要解决谎言背后真正的问题。孩子越大遇到的问题越多，而且也越复杂，但是如果一以贯之，如果发现他说谎，就去找谎言背后真正的问题，一起去解决，他才会面对问题，而不是说谎逃避。

3、要时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为。信任孩子并不等于放任不管，当孩子撒谎时，父母要及时、明确地指出孩子的撒谎行为，并告诉孩子应该如何去做（但要尽量避免当众批评孩子）。有些家长明明知道孩子在撒谎，却因为是一些小事而不制止，反而觉得有趣，家长要切忌如此，因为这种态度会强化孩子的撒谎行为。

4、父母要用一颗平常心来对待孩子。家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较，对孩子提出过高的要求，这样不仅易导致孩子撒谎，还易使孩子丧失自信心。家长要根据自己孩子的实际情况、兴趣和特点施教。只要孩子每天都有进步，能够发挥自己的优势和特长，父母就应该为之高兴和骄傲。

5、不要随意给孩子贴标签。儿童的谎言往往不是故意伤害他人的，家长不要轻易将孩子的说谎行为与孩子的素质等同起来。不应该因为某个谎言而刻画自己的孩子，给他们贴上“骗子”的标签。这不仅无助于孩子摆脱说谎的问题，而且对孩子的说谎行为也有负面影响，可能会促使孩子日后更加撒谎。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。