合肥肥东青春期叛逆孩子军事拓展训练基地五大排名

随着现代科技的迅猛发展，智能手机成为了大众生活中必不可少的一部分。很多家长面临着一个共同的问题：如何管教爱玩手机的孩子。手机成为了孩子们娱乐、社交、学习的主要方式之一，但是过度使用手机会对孩子的身心健康产生负面影响。因此，家长需要制定合适的管教策略，帮助孩子正确使用手机。

1.德育善青少年教育基地（24小时全天监控）

自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。

2.正苗启德教育（一对一心理辅导）

主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

3.杰龙教育（零体罚）

是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。

4.启泰教育（办学正规）

充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。

5.志德教育（签约有保证）

并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

关于德育善青少年教育基地

德育善青少年教育基地由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，德育善青少年教育基地，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

德育善青少年教育基地教育优势

1、成人优势

艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。成立多年来，已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变，重新回归学校，甚至成为品学兼优的好学生！

2、成才优势

艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力，提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

3、经验优势

17年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人，是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治，初中办强，（职）高中办精”的办学方向，彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势，为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响！

面对青春期的孩子，家长应该怎么做

12岁孩子不愿意和父母交流什么原因

一、亲子关系不好。良好的亲子关系应该是孩子和父母既是亲人又像朋友，大家是平等的，是*的，不是父母控制孩子，孩子没有发言权。如果亲子关系达不到这种境界，孩子觉得反正自己说了也白说，还不如不说，慢慢地就不愿和父母沟通了。

二、父母不善于倾听。孩子从小是非常喜欢表达自己的各种情绪的，但是父母不好好听，不好好理解，不和孩子共情，孩子觉得跟家长说啥也没意思，自然不说了。

我有一个学生家长，第一次见到我就噼噼啪啪说个不停，我一句话也插不进去，她告知我她女儿很内向，不爱说话，请我多关照。看到这位母亲，我就知道孩子为啥内向了，她平时和孩子交流一定是只顾自己，根本不考虑孩子的感觉，这就造成了孩子内向不爱交流，然而她自己从未意识到正是自己扼制了孩子的交流意愿。

三、父母的交流方式不合适。有些父母在对孩子的交流过程当中，过于强调自己的意见，而不是很尊重孩子的一些想法。在小时候孩子可能能够接受，但是随着孩子们长大，可能对父母的这种权威性越来越不重视。因此，这种不合适的行为会导致孩子不愿意跟父母交流。

四、孩子的隐私性提高。随着孩子逐渐的长大，他开始意识到每个人有自己的隐私，并不是什么事情都要与父母进行沟通，进行交流。

比如说孩子在学期间可能会有一些感情上面的一些事情，或者是自己在其他方面有一些想法，但是这些想法他可能不太愿意跟父母进行沟通。因此在这种情况下，孩子为了保持自己的隐私，就可能不太愿意跟父母沟通。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。