唐山青春期叛逆素质特训学校2025已更新(品牌/推荐)

大多数孩子到了青少年阶段都会有很严重的逆反心理，对于父母或者老师的管教不服从，这个年龄段的孩子是最不好管的，因为他们对任何事理解的都不是特别明白，又很喜欢表现自己不善于表达出内心的想法，如果犯了错的话，父母比较严格的教育或是打骂，会加重孩子的逆反心理，所以处在青春期的孩子最主要的是和孩子好好谈心，从心里面去认同孩子，再让孩子慢慢的转变思想。

一、排名推荐

1.爱港青少年素质教育：常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

2.众德励志教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

3.碧海教育：靠着口碑的力量，学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

4.青禾教育：在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

5.启德教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。

6.杰龙教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*。

7.爱德思睿教育：签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

8.弦歌青少年素质教育：是经政府批准成立、民政局注册登记的非盈利性教育机构。

9.创德教育：在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

10.森太教育：通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

二、爱港青少年素质教育教学特色优势

爱港青少年素质教育教学特点

采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。

三、教育资讯

叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办？

1、父母应该与孩子进行沟通。

我们可以和孩子一起制定一个合理的手机使用计划，让他们知道什么时候可以使用手机，什么时候需要放下手机。同时，我们也要听取孩子的想法和意见，让他们感受到我们的关心和尊重。

2、限制孩子的手机使用时间。

父母也可以通过限制孩子的手机使用时间来帮助他们戒掉手机。我们可以根据孩子的年龄和学习情况，制定一个合理的时间表，让孩子知道每天可以使用手机的时间是有限的。同时，我们也要注意不要过度限制孩子的手机使用，要给他们一定的*和空间。

3、做好榜样，言传身教。

更好的方式还是希望家长能够以身作则，平日在家里不要总是捧着手机等电子产品，多培养一些兴趣爱好，例如看书、读报、写字、锻炼等，以自己的实际行动去影响带动孩子，闲暇时间还可以做一些亲子活动，例如一块做手工，拼乐高玩具，多多参与户外运动等，解放孩子的双手和双眼，让他课余更加丰富。

4、让孩子了解游戏的危害。

不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。

叛逆期孩子玩手机父母管不住的原因：

1、缺少认同感。

很多孩子喜欢在虚拟的世界中寻求自我价值感以及寻求胜利的感觉，往往这样的孩子在现实生活中学习成绩可能不理想，没有获得很好的成就感，或者在自己成绩优越的时候没有得到父母的肯定，缺少父母的认可。

2、受周边环境影响。

对环境人，对孩子影响最大的便是父母，这就比如很多父母除了在家中吃饭聊天以外，最大的休闲时间都用来抱着手机聊天或者用手机来看娱乐节目，即使是亲友聚在一起，大家也都各自翻开手机，那么孩子会认为这是一种很平常的生活方式，就比如去超市买东西要付钱一样，孩子也觉得玩手机没有什么大不了。

3、家长忽视了孩子。

孩子喜欢玩手机，不仅仅是在打游戏或者刷视频，孩子之间也需要正常的人际交往，在这期间也可能用社交软件和同学聊天，获得情感的慰籍，如果长时间被父母忽视，顾不上自己，那么孩子只能通过和别人的交流来满足自己的内心，这种情感的转移，也会表现出和父母的关系变得冷漠。

叛逆期孩子玩手机父母管不住的影响：

1、影响孩子的听力，分散注意力。

孩子们整日玩手机沉迷游戏，脑袋里想的不是学习，而是时间快点过去，好再去玩手机。长此以往，孩子的专注力会下降。

2、危害孩子健康。

孩子使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成年人多出60%，手机辐射还会破坏孩子神经系统的正常功能，引起记忆力衰退、睡眠不好等问题。青少年长期低头玩手机，易引发颈椎老化。

3、影响孩子的思维模式。

手机获取信息方便，孩子有什么不懂的问题，想都不想直接用手机就查了，渐渐养成了不爱动脑筋的习惯，对孩子学习习惯的养成极为不利。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。