机构:雅思培训机构时间:2025-01-20 19:19:38 点击:18
很多同学认为考雅思是为了留学。其实雅思的作用不止于此。无论是工作、上学,甚至是定居,一个好的雅思成绩绝对是一个巨大的红利。雅思无可比拟的科学严谨,所有考题都经过严格筛选,成绩的评定过程也经过严格把关。可以说,雅思考试能客观反映考生的真实英语水平。现在社会上对雅思的认可度已经很高了,很多企业都会要求雅思或者托福成绩。而且雅思不仅在中国,在全世界都有很高的认可度。无论是想留学、移民、就业,还是想证明自己的英语能力,都需要一场英语考试——雅思。
1.新东方前途出国(更多家长选择)
2.藤心留学(经验丰富)
3.英途教育(效果比较好)
4.新通留学(广受好评)
5.新航道(学员推荐)
以上排名不分先后,下面一起来看看新东方前途出国吧
新东方前途出国学校国际预科学院成立于2004年,五年来国际预科学院送走了近3000名学生,取得了骄人的业绩,积累了丰富的经验。国际预科学院的学生通过在环球的学习,不仅英语水平获得了很大的提高,而且独特的授课模式,也使学生掌握了国外大学的学习方法,使得他们出国后能够很快的适应国外的学习、生活。
多年来,国际预科学院不仅与国内著名高校建立了密切联系,而且与美国、英国、澳洲、东南亚等*的大学也保持着良好的合作关系。在往年的基础上,2008年新东方前途出国国际预科学院又推出了更具特色和竞争力的国际课程:人民大学留学北美国际课程、荷兰6个月留学保签班、首都经济贸易大学菲律宾护士专业国际课程、留学韩国预科课程。
新东方前途出国七步教学法
抛开传统式我教你学的教学方法,新东方前途出国七步教学法把优质的教学内容和科学的教学方式紧密结合,通过掌上实时反馈给家长,让班主任、学生、家长紧密交流,快速提升孩子的学习成绩。
第一步:进门测
温故而知新,新知识的学习,从科学的“艾宾浩斯遗忘曲线”开始。
学习就像盖房子,而每一天习得的内容就像砖头石块,如果昨天的内容不巩固,很有可能会影响今天、明天,甚至未来学习的好坏。在新东方前途出国的课堂上,复习永远是学习新知识前的首要环节。
第二步:授新课
课前准备三支笔,课后复习好回忆。
双师课堂的拿手好戏,是带给学生更优质的教学内容。而三色笔记授新课,则让学生轻松快捷的学会这些知识。想不起来今天课上的重点?试试翻开课本,找出课上标红的段落,配合蓝色的课堂例题、黑色的注解,让白天课堂的回忆重现。
第三步:查落实
一个老师授课,另一个老师把关,让你紧跟步伐不掉队。
当你进入双师课堂,就意味着每节课都会有2个老师陪伴你学习。这样,老师们就再也不会因为自嗨自讲,而忽略班上的任意一个同学。也不会因为给某同学的单独讲解,而耽误所有同学的时间。
第四步:补缺漏
当你使用答题器,老师便能随时了解你的学习漏洞。
掌握答题进度,让每个学生紧跟课堂节奏。谁对谁错一目了然,激发学生的竞争意识。同时,学生答题情况被及时记录,老师清楚了解到需要讲解的重点。因此,即使你身在30人的班课中,老师也能对所有同学了如指掌。
第五步:出门测
测试一天的内容,检验一天的收获。
每天班主任会提前将主讲老师当天所讲内容整理成试题。测试成绩出来后再进行一对一辅导,同样采取不过关不出门方式,以保证每位学生的学习效果。
第六步:天天练
让习得的内容不会随着时间而遗忘。
通过掌上优能,班主任每天提取一个知识点发布习题,并根据你的回答,及时给你语音反馈、讲解。一系列强大的新功能,能带给你更深刻的学习记忆,甚至还能让你熟能生巧、融会贯通。
第七步:示结果
在新东方前途出国,给予同学充分展现自己的舞台,不管是你的笔记;还是你的测试成果;就连你课上答对的习题,都可以通过强大的掌上优能展现出来。所以你只需要好好学、用心学。
进门考-新授课-课堂落实-查漏补缺-出门考-课后落实-结果公示,对于我们学生来说如何自己按照这个步骤学习呢?
第一步,自己预习第二天的课上内容,需要标记自己对于哪些知识点有问题;
第二步、课上带着自己的问题认真听课,并且按照四色笔记法认真完成笔记;
第三步、课后完成相应习题,建立错题本,及时请教老师和同学针对自己的问题有针对性的查漏补缺;
第四步、给自己设立短期目标或者短期竞争对象,看到自己的进步或是不足。新东方前途出国七步教学通过记忆曲线,学习方法,学习的规律的总结把教学提升到一个新的层次,也是通过七步教学法能更好地总结教学经验,达到迅速培养教师的目的。
短期提高雅思听力
怎样选择精听文章
符合雅思听力考试的资料有限,除了剑桥***外很难找到难度、语速以及口音接近的资料,所以可以直接选择剑桥听力文章来做。对于程度一般的考生可以选择section1和section3的对话来做,那么程度不错的考生就可以做section2和section4,根据自己的情况也可以慢慢从简到难一步一步做。比较好选择自己已经做过的文章,一来可以加深印象,也免得以后无题可做。
精听的步骤:听—读—写—听
听全文(或者所选取的整段):先把文章从头到尾听一遍,了解大致意思,并注意断句。接下来仔细把每句话的意思听懂,听一句停一下,有不明白的地方可以多听几遍,尽量依靠自己听到的内容联系场景把文章听懂。实在不明白也要把读音听出来。这个步骤锻炼的是考生的听力理解能力。
读全文:仔细听过之后应该对文章内容了解比较细致了,接下来跟着文章一句一句进行跟读,不明白的地方模仿发音。这个步骤也可以和第一个步骤结合在一起做,为的是锻炼考生的语音和记忆力,同时对口语也是有帮助的。
写全文:做过听读训练后,接下来要把文章听写下来。可以选择听一句写一句,听完一个整句或者一个比较长的意群后先不忙着动笔,想清楚这个句子的结构和意思后再写。切忌听到一两个单词就忙着写,这样往往记不下后面的内容。不会写的内容尽量根据读音拼写。这个过程对单词的输出和记忆力的提高是很有帮助的。
听全文:全部写完后再听一遍原文,比照自己写的内容,看是否有可改进之处。对照原文答案找出自己错误的地方,记录并改正。再听一遍原文进一步确认自己错误之处是否听懂。
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