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河南许昌前十佳叛逆其教育学校口碑排名

机构:叛逆机构时间:2025-05-11 13:17:12 点击:9

最新十大排名推荐

1.弦歌青少年素质教育(签约有保证)

2.爱德思睿教育(整体评价好)

3.创德教育(受欢迎的)

4.爱港青少年素质教育(办学正规)

5.碧海教育(一对一心理辅导)

6.启德教育(全时段入校)

7.森太教育(广受好评)

8.杰龙教育(全透明管理)

9.青禾教育(广受好评)

10.众德励志教育(更多家长选择)

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

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弦歌青少年素质教育教学优势特点

弦歌青少年素质教育是致力于解决青春期孩子问题的实体青少年成长中心,专项解决青少年抑郁、焦虑、叛逆厌学、网瘾早恋、亲情淡薄、不懂感恩等一系列青春期问题。为众多饱受青春期及心理健康问题折磨的青少年及其家长,提供专业的家庭教育及心理疏导指导、支持和服务。有成熟完善的问题解决模式,经验丰富的咨询师队伍,美丽安全的教学环境,在解决青少年问题领域有良好的效果和颇佳的口碑。至今已帮助近2万学员,为近10万家庭保驾护航,影响百万余人。

十多年来,弦歌青少年素质教育总结出了独特的“四阶五步成长法”,以及“八维一体化”课程体系,帮助孩子学会感恩、学会学习、学习生活,智慧成长。走进孩子内心,用科学的方法步骤,帮助孩子循序渐进树立正确的三观和健全的人格,提高认知水平,提升素养。

教学方式

第一方面,开设的课程基础课程。心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面,室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯,让青少年逐步走出困惑,从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。

第三方面,一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面,父母课堂,初心就是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境,而当一个孩子长大一点,我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说:根正苗红。父母是孩子的第一任老师,那教育孩子的根就是父母,如果根长好了,就会枝繁叶茂,所以说父母课堂是多么任重道远的事情,担负起了培训父母的使命。只有这样,才能为孩子步入社会,安身立命打下坚实的基础。

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教育经验分享

青少年叛逆期怎么管教?

1、尊重孩子

孩子在成长的道路上,他的意识就会慢慢的变强烈,能够表达自己的观点,解释自己的行为,不独断专行。我们做父母的要对孩子表现出尊重来,孩子也更容易接受父母的指导和意见。这是父母和孩子最好的交流方式,增进亲子关系,我们想让别人来信任自己,必须先要自己信任别人,这个道理在孩子和父母之间也是认同的。

2、学会跟孩子协商,学会沟通,学会宽容

用积极的语言和方式与孩子交流,这样才能保护孩子的自尊。要学会尊重孩子,鼓励孩子,给孩子足够的信任,让孩子愿意和父母平等相处。尤其是在日常生活中,要注意自己的言谈举止,不要把自己的想法强加给孩子。要注意自己的情绪,不要随随便便发泄自己对孩子的情绪,更不要说一些不中听的话来伤害孩子的自尊心。

3、言传身教,做好榜样

父母是孩子最好的老师,我们是孩子的镜子,我们的言行会投射给孩子;孩子是我们的影子,我们的举止会复刻给孩子。所以,正确引导的第一步就是学会以身作则,做好自己,以言传身教的方式,做孩子的榜样,潜移默化影响孩子。

4、维系信任,学会放手

信任要真实,不要徒有其表,要家长发自内心的相信,真心想要在孩子面前树立值得信赖的形象,比如言而有信,说做一致,给予尊重,要学会放手,给予孩子信任,相信跌倒和挫折都是成长过程中的宝贵经验,而不要大包大揽。

5、鼓励肯定孩子

人无完人,孩子也一样,有优点也有缺点。对于孩子的优点,父母要及时肯定,多表扬,那么这个优点就会一直保持下去。对于孩子的缺点,父母要给他改正的时间,同时多从正面引导他,慢慢督促他改正。千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签,因为这样孩子很容易自暴自弃,更难以改正缺点。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

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