学大机构介绍
学大教育课程内容:
专职班主任管理,帮助学生制定周计划、月计划及学期计划;及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;及时与家长沟通学生情况,做到无障碍互通,解决家长顾虑;一对一心理疏导,及时解决学生思想问题,让学生专注于学习;每周总结阶段性问题,科学规划学习,及时解决学习困难,同时给学生创造良好的学习环境,训练各种新的题型,快速准确的找到解决思路、方法、做到轻松应答。
学大教育开设班型:
初高中各科辅导、高中一对一、艺考文化课辅导、高三冲刺、高考复读。
学大教育课程特色:
径学教学,环环相扣、步步精心
1、前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3、制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4、线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练
5、成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案
学大教育陪伴式贴心服务:
(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志
学大教育课程目标:
★帮助学生梳理教材上重难点知识,锻炼学生理解能力;
★帮助学生梳理知识点,巩固基础知识。
★改善孩子的辅导效率和质量,培养孩子学习主动性;
★反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺。
★紧扣课程大纲进识点的详细讲解,让学生理清知识脉络。
★根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导
★授课内容终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询径学优能老师。
★在课内教学的基础上进行的拓展与延伸,定制个性化方案,阶段学习后进行检测,重新了解学情,调整下阶段计划。进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,并使之逐步感悟深厚的学习思想。
★针对课程过程中出现的问题进行分析,有针对性的提出解决方法,帮助孩子更好的学习。
初高中文化课补课指南
初、高中之间,在知识上有它的连续性。初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础。但是,跟初中比较起来,高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此,认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的。相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,我们要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
我们一定要坚信自己,相信自己一定能考好!有了信心就无坚不摧,信念是高考必胜的法宝,该学的已经学了,该记的已经记了,该准备的也准备了,那么现在需要做的就是相信自己,考试一定能考出自己的水平,信念可以激发我们无限的潜能,取得高考考试成功,你眼中的高考是什么?自记事儿以来我们就经历过无数次大大小小的考试,高考就是这无数考试中的一次,高考绝不是人生的最终目标,不要过于关注预测高考的结果,要把主要精力集中在这最后几天的备考上,把自己的心态调整到最佳,高考是一次重要的考试,它能决定我们能否进入我们理想中的大学,却不能决定我们的一生成功与否,所以,以平常心去迎接高考吧。
成绩出现波动,需要正确看待。高中生学习成绩有波动是非常正常的。一般来说,只要适应了高中老师的教学方法,掌握了高中知识的学习方法,学习成绩就会逐渐上升,然后逐渐趋于稳定。因为一时的成绩下降而对某一门学科失去信心或兴趣,是非常不理智的。