玉溪市红塔区实力出色的高三辅导班十大排名榜

竹子做节，节节升高，平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法;并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活，　要注意考试策略，实力只是一部份，认真对待平时考试，在平时考试中积累经验、总结教训，高考复习对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法，试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便，这样做既锻炼了思维也巩固了知识，人不是机器，脑子也有一定的弹性限度，当发现自己读不下去或心情烦躁时，应抛下书本做些自己喜欢的事，像看看电视、打打球，甚至是上上网。

相信大家都知道“木桶理论”，木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。所以，在学习中无论是各学科之间还是各学科内部，尽量不要出现短板，一旦出现就要即使补齐。我们看那些平时成绩好的学生，无一不是每一科成绩都很好，因此，平时学习无论是主科还是副科都要保证不偏科。

虽然补课可以给同学们增加很多的复习时间，但是通过补课而让成绩下降的也不在少数，它也有一定的坏处。首先，学习是讲究学习兴趣的，没有学习兴趣，成绩又如何提高呢？兴趣是学生本身具有的，补课并不能提高学生的兴趣，效果自然也不会明显。其次，补课还有一个坏处：给孩子造成压力，让孩子产生厌学的心理。学校几乎都会把每一天的课程安排得比较满，剩下的自习时间都是给孩子做作业和查缺补漏的，孩子在学校的时候就已经很辛苦了，如果还要给他“加餐”，那肯定会给他造成一定的压力，还可能让他产生厌学的态度，适得其反。