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学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。

学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄，由学而大，学大教育秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

一、高一数学课程介绍:

1.分析集合的含义，集合中元素的三个特性：元素的确定性、元素的无序性、元素的互异性。还要注意常用数集记法：非负整数集，正整数集合等等

2.函数定义域、值域求法综合、函数奇偶性与单挑性问题的解题策略、恒成立问题、反函数的题型和方法、二次函数根的问题、指数函数等等

3.平面向量的基本概念、向量假发的加法运算定规、向量的数量积、向量的加法运算、减法运算、数乘运算同城线性运算

4.三角函数：善于用“1”巧解题、三角问题的非三角化解题策略、三角函数有界性求最值解题方法、三角函数向量综合题例析等等

5.正弦函数、余弦函数和正切函数的图像与性质、同角三角函数的基本关系式上的关系、两角和差公式、倍角公式、半角公式、万能公式等等

二、高二数学课程内容:

重点掌握圆锥曲线，空间向量，立体几何等知识点；

通过重难点、典型题型分析，着重锻炼学生的思维及分析能力；

加强做题量，有效控制做题时间，提高学习效率；

夯实基础知识训练，为将来高中阶段做好充分准备；

三、高中是数学查漏补缺、巩固知识的关键阶段。

整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力；加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律；重点、难点分析、总结，提高学习效率；结合实际，针对性指导，做好高考准备。

很少有学生会将作息与学习成绩挂钩，其实不然，作息时间对学生真的很重要。对于理科生，特别是对学习成绩不是很好的同学来说，有时候一道理科习题要思考很久，经常熬夜补习晚睡，然后第二天上课时又累又困打瞌睡导致上课没能好好听讲。理科生千万不要熬夜钻研习题，可以早睡早起，保证睡眠的早起可以让人头脑清醒，在早上学习的效率要比晚上高的多。坚持每天11点之前入睡早上6点之前起床，这样可以利用早上一到两个小时的时间进行自我提高，第二天上课时也不会因为熬夜犯困而影响正常的学习进度。

针对理科来说，多做题肯定是有用的，但你得会做，比如做一些比较典型的习题，无所谓的典型是会挑每个类型的题去做，而不是盲目的做题，较后发现所做的都是同一类型的，那样就降低了你的学习效率，想学好理科较主要的就是要安排一个简单可行的计划，改善学习方法。

人这一生当中，其实算起来，能遇到的好老师并不多。若是能遇到那么几个，可能就会让自己受益一生。为孩子选择辅导班，其实重要的还是为孩子选择好的老师。就算再难找，家长也应该努力为孩子找一个合适的老师。不要去轻信别人介绍，别人介绍的也未必靠谱。可能对人家孩子比较适合，不一定就适合自己的孩子。要选择适合自己孩子的好老师才是关键因素，我们要看看老师的教学是否专业，是否对孩子认真负责，也只有选择这样的一位老师，那才能确保孩子的学习效果。