学大教育机构介绍
学大教育课程内容:
专职班主任管理,帮助学生制定周计划、月计划及学期计划;及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;及时与家长沟通学生情况,做到无障碍互通,解决家长顾虑;一对一心理疏导,及时解决学生思想问题,让学生专注于学习;每周总结阶段性问题,科学规划学习,及时解决学习困难,同时给学生创造良好的学习环境,训练各种新的题型,快速准确的找到解决思路、方法、做到轻松应答。
学大教育开设班型:
初高中各科辅导、高中一对一、艺考文化课辅导、高三冲刺、高考复读。
学大教育课程特色:
径学教学,环环相扣、步步精心
1、前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3、制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4、线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练
5、成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案
学大教育陪伴式贴心服务:
(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志
学大教育课程目标:
★帮助学生梳理教材上重难点知识,锻炼学生理解能力;
★帮助学生梳理知识点,巩固基础知识。
★改善孩子的辅导效率和质量,培养孩子学习主动性;
★反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺。
★紧扣课程大纲进识点的详细讲解,让学生理清知识脉络。
★根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导
★授课内容终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询径学优能老师。
★在课内教学的基础上进行的拓展与延伸,定制个性化方案,阶段学习后进行检测,重新了解学情,调整下阶段计划。进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,并使之逐步感悟深厚的学习思想。
★针对课程过程中出现的问题进行分析,有针对性的提出解决方法,帮助孩子更好的学习。
初高中文化课补课指南
对于成绩优秀或者基础较差的同学而言,随大流去上大班或者中班教学,可以说基本是浪费了一个假期的时间:首先,成绩比较优秀,基础牢靠的学生,利用补习的目的一般都在于突破高分瓶颈,而大中班补习的授课一般都集中在基础夯实与能力拓展题型接触,对于基础扎实知识体系完整的高分学生而言没有太多帮助,而对于基础较差的学生而言,大中班教学的授课进度很可能超过了他们的知识吸收能力,而对于普通老师而言,照顾大多数学生的学习进度与学习偏好才是最重要的.
高三全托管可以帮助学生解决哪些问题。1、基本知识易错。易错点是指多个相似或相似的知识点互相混淆。容易错误的是对知识点的理解不深,记忆不准确,做题时容易混淆。在全托管中,教师会在课堂上关注学生的听讲情况,及时巩固易错知识点,提高课堂效率,增加知识获取。提高解决问题的能力,总结解决问题的技巧。对某些中等教育和中等教育的学生来说尤为重要,一些同学发现由于他们不小心乱写了一个符号或数字,而使计算过程变得复杂。全托管中,年复一年的高三出题者和教师组成教研团,为考生精心准备教案,帮助考生实现最后冲刺。
课堂才是学习的主战场,毕竟学习的大部分时间都在课堂上,由于之前的基础太差导致在课堂上听不懂,所以需求提前去做好预习,对教材的内容有一个基本的认识和了解。在学习的过程中,打基础和补差阶段是很重要的,也是很辛苦的,必须要把之前短缺的东西都给补回来,所以就需要下很大的功夫,一旦基础给补上去了,在之后的学习中就会越学越轻松。