河南郑州叛逆期青少年封闭式教育管教学校排名十大单一览

青少年期是成长发育过程的一个阶段，也是人生迈向成熟的一个重要阶段和过渡期。但是由于这时候青少年身心发育不健全、自控能力比较弱，加上一些不良的外在因素的影响，很多青少年容易出现一些心理问题，通过正规的军事化叛逆少年特训学校全方位的指导，帮助孩子走出困境。一起来看看叛逆学校的相关介绍。

1、励心志学

励心志学：同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，激发学习兴趣;保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

2、杰龙教育（质量有保障）

杰龙教育（质量有保障）：业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一v一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

3、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年

4、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

5、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教学环境：教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量

6、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，塑造坚毅的品质，定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，架起沟通的桥梁;签合同保证效果

7、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。

8、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

9、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，接受家长监督，与家长联手努力，助力孩子完成蜕变。

10、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的叛逆期青少年为服务对象。本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法，针对孩子不听话怎么办、孩子叛逆怎么办，厌学逃课等不良习惯的叛逆青少年进行全封闭教育。

励心志学全封闭叛逆戒网瘾学校青少年素质培训基地，是一所针对青少年厌学、上网成瘾、早恋、打架逃课、离家出走、对抗父母、叛逆、自私懒惰、没有目标、缺乏责任的综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的*全封闭式素质培训学校；励心志学全封闭叛逆戒网瘾学校团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。素质教育的全面实施，使基础教育返璞归真，重新成为真正意义上的基础教育。励心志学全封闭叛逆戒网瘾学校不同于其它军训、强制性学习的训练营，*不是老师天天讲课的培训班，它是一个以军事化管理+素质教育培训+文化课为基础的管理学校。通过特色的教育教学，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质。

励心志学全封闭叛逆戒网瘾学校青少年素质学校多年沉淀了一支的师资团队，除了博学多才，有**的业务水平外，*具备良好的心理素质，面对逆反心理很强的学员，有高度的心理承受能力和水平，遭受挫折时不会产生悲观、动摇和畏惧心理，能承受困难的压力，同时能冷静思考对策。克服困难和险阻，心理健康的老师才能培养出心理健康的学员。

1.最终目标

励心志学叛逆教育：远程化监控 监督式教学：学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况;签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

2.教育特色

励心志学叛逆教育：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;99%的成功率：办学至今，志和以科学的理念、规范的管理、严谨的教学、一流的师资确保了极高的教育成功率。

3.教育优势

励心志学叛逆教育：心理老师进行一对一心理疏导，学生入学后，老师会对孩子进行心理辅导，针对孩子叛逆问题，对症下药，定制矫正方案;签订辅导合同，学员达不到预期的效果，可以退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

儿童厌学可以归纳为以下几个方面：

第一，对孩子成长中还有很重要的一点，是一定要有些闲暇时间去逐渐建立健康的自我认知--发现自己兴趣、爱好、特长、激情，了解自己的优势和劣势是什么等。但小学以后，吸收的知识更多，课程更多，娱乐时间也大大减少。因此，对童需要经历一个过渡期。假如这个时期的基础打得不好，就很容易播种厌学的种子。好奇心是孩子探索的动力，这是孩子找到内驱力的途径。孩子在这个过程中需要自己的时间和空间，孩子在这个过程中所做的事不一定表现得与上名校有关，但它一定会有助于孩子今后的人生。

第二，目标不明确，缺乏自信。在学习过程中，孩子需要不断建立自信，确保学习质量。许多父母对自己的孩子期望过高，或给孩子施加压力，甚至经常把自己的孩子与他人比较，这不仅让孩子受到了很大的打击，也让孩子误以为学习就是为了取得好成绩，好排名。实际上，这会降低孩子的自信，从而失去学习目标，盲目追求结果。长期来看，如果结果不令人满意，孩子就会失去学习的信心，导致疲劳。

第三，是家庭学习氛围的缺失，当父母“静等孩子花开”时，并不是无所事事，而是一定要对孩子有细心观察，引导他们觉察自己的内心，同时起到很好的表率作用。儿童注意力难以集中，家长的诱惑更难以抗拒，从而使儿童对学习失去兴趣。所以，家庭学习氛围也是影响儿童学习的主要因素。四是社会压力大，现在大部分孩子都上网了，特别是中学生，有能力接收和分析信息。与此同时，因特网也是父母获取教育信息和资源的主要渠道。中学和高中的入学率、名牌大学的入学率等新闻给孩子和家长带来了双重压力。

青春期的孩子总是懵懂的，我们在孩子成长的过程中，应该学会如何正确的和孩子沟通和交流。作为家长的我们，应该是孩子最坚实的后盾，而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不谈”去蒙蔽孩子。在和孩子保持亲密关系的同时，也应该学会适当的放手，将孩子当做*的个体平等的对待。如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师，老师24小时在线哦。