宁波鄞州校区高三复读排名大公开

宁波鄞州校区高三复读排名大公开；学大教育创立于2001年，专注于利用优质的教育资源和与先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，智能诊断学习问题，提高学习效率；开设有高三辅导，复读，艺考文化课辅导，初三集训，中考全日制辅导等多种班型；是莘莘学子励志奋起腾飞、步入成功的摇篮。秉承“因材施教，个性为本”的教育理念，致力于传播教学思想，研究教学方法，开发教学产品，提供有益的教学服务。

学大教育教学特点：

1.学大教育高中辅导课程根据往年高考最新考纲，考题类型，命题方向进行知识筛选，突出重点，攻破难点。

2.学大教育高中辅导课程对高考考点进行全面复习，通过基础知识点强化，建立宏观知识体系脉络。

3.学大教育对高考必考点进行地毯式梳理，夯实基础，增强内力；大规模知识性积累练习和高强度考试技能培训；

4.学大教育高中辅导课程比对考试说明和近8年高考真题试卷，精准、高效、全面分析学科专题弱项，合理聚焦复习范围，掌握高考高分技巧；

5.学大教育高中辅导课程精准预测高考出题方向，针对学生综合掌握情况找准失分症结，明确自身定位和目标学校，精选题型实战演练和知识脉络系统过滤，最终冲刺目标大学。

【教学师资】

1.经验丰富,考核严格

所有教师均有高三教学经验,每年后,教研组会更新迭代教研产品,并进行系统的教研培训,每一位老师会重新磨课、赛课,并进行课程验收,考核通过的老师方能继续授课。

2.重点院校毕业

教师的学历水平高,往年的教学成果显著。

3.针对性教学授课

针对考生的学习周期和特点,所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制,紧跟高频考点,综合提分。

【管理特色】

1.日常监督,建立习惯

老师会结合学员的个人情况,制定一套有针对性的学习方案,拆解到每天的任务中,老师每天会监督学员学习打卡,从知识点的记忆,到整套题的练习,帮学员建立良好的学习习惯。

2.规范笔记,提升效率

老师在平时会去规范学员的笔记书写,引导学员及时整理课堂笔记,对知识点、重难点及时加以归纳,方便以后查阅。出现的错题也要及时记录在错题集中,配上清晰的答题格式,在考试之前翻阅错题集,查漏补缺,能够帮助学员理清思路,提升学习效率。

3.及时沟通,鼓励学员

老师会及时和学员沟通,了解学员的想法,经常称赞和鼓励学员的进步。不仅仅是在考试后进行表扬,哪怕是日常练习中攻克了某个薄弱的知识点,或者发现学员近期学习态度更积极时,都给予鼓励。对学生的学习成果及时加以反馈,肯定成绩,来唤起学员的自信心,引导学员克服失误。

4.家校携手共育人才

很多家长在面对繁杂的政策与规则时,往往会感到力不从心,不知道从何入手。所以老师也会帮助家长深入学习艺考的政策、联考的时间、录取分数线、各学校的校考时间、招生简章、设置专业等,让家长承担起孩子高考的"护航"工作,协力帮助孩子们实现梦想。

要有大教育观念，帮助班集体的建设，等同于帮助了自己建立了一个良好的生活和学习环境，直接受益的还是我们自己，不要怕竞争对手强大，就怕没对手，只有这样才有进取的目标和动力，要知道后面临真高考你真正对手不是来自小班级集体，而是全省，乃至全国的竞争对手，班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习，同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好，心境简单了，环境就简单了，环境简单了，杂事就少了，不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。

对于准高三来说，掌握一个适合自己的方法，会让自己在学习中事半功倍，不会觉得太累，学习效率也会大大提高。而且这个方法要根据自身的情况不断调整，因为不同时期你应该使用的方法是不一样的，比如高三正常上课和高考复习时用到的方法是不一样的。准高三学生要利用好这个假期，多多思考和分析，找到适合自己的学习方法。

高三阶段，确实是有很大压力的，除了每天没完没了地上课和复习，还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞，大小测验不断。高三复习确实是既紧张又枯燥，但是为了即将面对的高考，还是不能放弃努力。对于一些数学较为薄弱的同学来说，高三一对一补习班的确是个不错的选择，毕竟平日的学习中，老师是一对多，很难将精力放在某一个同学身上，但一对一就是一位老师对一名学生，完全不用害怕没有时间辅导。