广西省南宁市西乡塘区高复学校排名一览

仅在课堂学习是不够的，要高度重视课堂之外的学习效果，"讲练结合"，当堂学完当堂练，并且时刻帮你答疑，巩固学习效果，加强知识点记忆，也是个性化教育一环。入学后量身定制学习方案，我们始终坚信：统一的学习方案怎能适合所有人，定制个性化的培训势在必行，做到"善教"！听学讲练，只能增加短时学习效果，需要定时测评，检测阶段辅导成果，根据测评及时调整复习方向和学习策略，修正偏颇。

紧张的复习实际上是脑力的竞争，复习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态，因此，孩子要学会科学用脑，科学用脑重要的一条，就是充分利用好每天的最佳学习时间段，人在一天的不同时期，大脑活动效率是不同的，学习时间的最佳选择应该是一天中大脑最清醒的时候，最佳学习时间：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，大脑处于新的活动状态，清醒得很，此时无论认字还是记忆印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等，有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。

复读需具备哪些条件？是不是自愿复读：高三学生在选择复读的时候，很重要的一条就是你是否是自愿复读。如果不是自愿的，那么你就可以放弃复读了。复读很辛苦，如果你不是自愿复读的，就不会有勇往直前的动力，甚至可能复习-年之后成绩不会提高反而会下降。是否拥有复读的基础：在考虑复读的时候，高三学生也要看自己的基础情况，如果基础知识掌握的很差，那么，即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是一定的，毕竟事在人为,努力学习，还是会有希望的。有没有良好的抗压能力：高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力，在复读之前，就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话，那么，对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。