吕梁考研辅导机构那么多选哪家合适

本文是国内知名考研培训机构为大家整理的关于“吕梁考研辅导机构那么多选哪家合适”的相关内容:大家可以看到近几年考研人数是直线上升的状态，而在10年左右大家连二战都很少听到，现在却有很多小伙伴为了目标院校选择二战，就业压力大是主要原因：就考研人数增长过快的原因来看，“就业压力过大”是一个主要因素。特别是2021年，由于各种原因导致用人单位新招人数大幅减少，继而导致考研人数大幅增加。很多同学想选择报个考研辅导班来提升竞争力，但是又不知道怎么选择，今天小编给大家推荐一下比较好的考研辅导，一起来看看吧！...

考研英语复习计划

第一阶段(预备阶段)：1月至2月对考研有一个基本的概念，渐入考研备战状态。

第二阶段(基础阶段)：3月至7月主要夯实基础，着重在词汇、阅读和长难句的理解

(1)、通过词汇书和视频，对考研英语的必考词汇有一个大体的认识和了解。制定背单词时间计划，掌握核心5500词汇的词形、词性和单词的用法，以及近义词之间的区别。在背单词的同时，要结合阅读巩固对单词的掌握，真正掌握单词或词组的用法。在7月底，要保证单词书至少背过三次。

(2)、在学习背诵词汇时，大家可以上阅读课和语法课。大家每周至少要做一篇精读，先在短时间内浏览文章并掌握文章的主旨、作者的写作意图、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析，把每个词、每个表达、每个语法点都要弄清楚，掌握文章中的细节信息。——考研阅读分值所占比重最多，功夫要下到平时，前期准备工作越充分，后期的复习越轻松，而且成效巨大。

第三阶段(强化阶段)：7月至11月复习单词、做单项练习、练习写作、做2005年-2015年真题三遍

(1)、7月至8月听考研教育网强化班课程、复习词汇、做单项练习(包括完型、阅读、翻译)完型练习不少于10篇、阅读练习不少于10篇、翻译练习的文章不少于10篇(每篇中至少翻译5个句子)，单项练习的来源可以是2000年至2003年的真题。在阅读中遇到的新词要记住，有好的句型或表达，要记录在笔记本上背过，以后可以用在自己的作文里。

(2)、9月至11月继续巩固背单词(每天每周要有复习的量)、每周至少写一篇大作文、每两周至少写一篇小作文，每两天或每三天做一套真题(要求一天做整套，剩下的一天或两天用同样的考试时间认真总结哪里错了、为什么错、怎样能不犯同样的错误)。建议大家根据老师给出的例句改写成适合自己的模板，运用之前阅读中学到的一些好的表达，形成有自己特色的写作风格。

第四阶段(冲刺阶段)：12月至1月考前

(1)、12月前半个月每天抽出两个半小时，半个小时复习单词，一个小时复习前面做过的题(包括单项练习和套题练习)，一个小时写一篇作文(最好是一天小作文一天大作文，把时间卡号，写完之后再修改)。

(2)、12月后半月至1月初至少每隔一天下午按照考试时间做一套题(距离考前还有半个月的时候可以做几套模拟题，但是距离考试不到半个月了就一定要做真题，把2010年至2014年的真题严格按照考试时间来做，保持考试的状态)。做完之后进行核对，查漏补缺，有不认识的重要单词要记下来，不断重复背诵。模拟做套题要当作正式考试来做，正式考试时当作模拟来做。最后，建议大家放松心情、增加自信，因为我们按计划一步一步扎扎实实地走过来，考试时只要像平时模拟那样做题就没问题!

英语作为一门语言，其特性决定了这门学科要想稳稳地拿分，就要长线投资，一点一点地不断积累知识，前期要投入大量的时间和精力把基础打扎实了，后期就可以相对少花些时间，从而为其他科目的复习让出时间。对于英语考试，应试技巧和押题可以在有一定技能基础上在复习后期时锦上添花，但如果基础不扎实，那么即使掌握再多的临场应试技巧也很难在分数上有一个飞跃，想在英语上临时抱佛脚取得好成绩，其成功的可能性微乎其微。好的开始是成功的一半，希望大家结合建议制定出适合自己的计划表，事半功倍，为取得考试的成功打下坚实的基础。

1、新东方考研：周六日辅导，面授+直播任选，小班教学，师资实力雄厚，多个校区就近上课。

2、华新文登考研：强化阶段，分析试卷结构，抓住重点，突破难点，加强知识连贯性。

3、跨考考研：全程配备学习顾问，为考生提供从初试到复试、全方位、专业化辅导服务。

4、研途考研：线下课程24小时生成回放，缺课随时补，不懂随时看，省时省力。

5、海天考研：预备阶段，确定报考专业与院校，了解考试大纲及内容。

6、新文道考研：考研大纲导引，核心内容精讲，高分技巧拔高，押题点睛冲刺。

7、任重考研：教务团队拥有专业的1V1督导教学，疑问解答，院校规划等。

8、顶程考研：优秀教师团队授课，针对学生专项突破提升。

9、聚创考研：讲授写作可行性分析、论说文两大基本类型。

10、文都考研：实战演练，查缺补漏。通过全真模拟+押题,训练考生解题速度和答题技巧。

以上名次不分先后，内容仅供参考。

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