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学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。

学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄，由学而大，学大教育;秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

学大教育高三冲刺辅导班课程介绍：

1.数学：高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力。

2.语文：高三是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备，知识的学习。

3.英语：高三面临高考，重点在于查缺补漏，提高语言知识的准确性和综合性，并提高做题技巧。

4.地理：高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。

5.历史：高三面临高考，历史学习强调厚积而薄发。难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。

6.政治：高三是高考前的最后复习阶段，也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平，进行有效的指导性复习。

7.生物：高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备，培优拔高。

8.化学：高三面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，针对性提高拔优。

9.物理：高三面临高考，物理的学习在高一高二基础上突出重点，查漏补缺，性拔高。

选择学大教育的优势:

【小班教学，优势显著】

小班教学，因材施教，学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的*见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。

【专注.专一,定制专属个性化指导方案】

每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向;执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师，责任心强，能根据学生学习情况定制相应教学计划;全程跟踪学生学习过程，实施监督，纠正不恰当的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，实时教学评估、学习效果。

【档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接】

学大教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，提供实时监督与指导。

高考时考生如何保持一个良好的复习状态？家长可以告诉孩子这五个字——静：心态一定要放平和，发现不足并及时补救；稳：保持复习节奏，步步为营，稳中求胜；进：就是上进，渴望进步，没有求进的心，一切都是空谈；动：动力加上行动，一定要有一个支撑你坚持到最后的不懈动力：不管是理想的大学，还是未来的人生目标；恒：坚持就是胜利，持之以恒方能实现理想。有人说高考只是一次经历，成败都是奋斗的积淀，有人说没经历过高考的人生，一定不完整，不管别人怎么说，我们要做到全力以赴，问心无愧……

一对一辅导有助于学生建立良好的学习体系和思维模式。老师会根据学生的特点，合理规划学习时间，帮助学生养成良好的学习习惯。老师会教导学生如何高效地记笔记、如何进行知识点的归纳和整理、如何制定合理的学习计划等。在一对一的辅导过程中，学生能够更加专注地学习，避免了在课堂上容易出现的分心情况。同时，老师会及时纠正学生的不良学习习惯，使其在学习过程中逐渐掌握正确的方法。通过一对一辅导，学生可以更好地掌握学习的节奏，提高学习效率，为今后的学习打下坚实的基础。

计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样计划中的常规学习时间就会增加，而*学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习计划的落实等等。所以，为了保证计划的实现，在订计划时必须留有余地。否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空。时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了。