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对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

教材决定了孩子们学习的内容，补习班不同于学校学习。一些补习班用学生在学校使用的教材授课。虽然更方便，但学习没有新鲜感，孩子们也不感兴趣。相反，如果辅导机构使用的教材足够精练和有趣，孩子们自然会感到有趣，能学习到更多的知识。

高考竞争形势越来越激烈，特别是高分段学生越来越多，如果你想考好学校，考重点大学必须抓紧一切可以抓紧的时间，走在前列，要做到提前学习、提前接触、提前锁定理想院校，抓紧时间，短期内迅速拔高自身优势。补习班以周为单位不间断集中教学，在教学质量、教学效果和教学强度上，是系统性的高效教学，学生的备考能力可以得到快速提升。