惠州市排名好的高中课外补习辅导班

学大教育历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。

学大教育高三高考集训营课程介绍：

1.高三高考集训班课程适合人群/适用阶段（本课程适合什么样的学员学习）

适合成绩偏科、学习没有方向、想考名校拔高、基础薄弱的孩子。为冲刺名牌大学量身打造，适合基础中等上下，需要拔高的学生！

2.学习收获，集训班的效果（通过这个课，学员能学到什么，价值点是什么）

掌握高考全面的知识体系点有哪些，知道自己如何去复习，如何提高自己的各科的学习成绩。为高考做准备，解决基础知识易错点，提高解题能力，总结解题技巧，学习气氛非常好，孩子学起来也更有劲。

3.高三高考集训班课程亮点

top1、20年辅导教学经验机构，紧抓高考知识点，拥有一线的在职老师，抓题比较准，课程体系完善，分年级，分成绩阶段，有针对性课程产品。

top2、采用小班化分层次教学模式，保证每一个学生的问题得到解决，辅导效率和效果更好。规避了大班人数过多，管理混乱，没有学习氛围的局面，根据学生基础按层次分班，同一班级内再次分层次实行更精细化的管理和学习计划的制定，落实到每一个人。

4.高三高考集训班课程内容介绍：

精品班〔4-8人〕科目：文科/理科全部都有。

第一阶段：各个击破，对高考必考的考点进行地毯式轰炸，夯实基础，增强内力。

第二阶段：突飞猛进，大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训，步步为赢。

第三阶段：考题预测，全真模拟，每日一套模考试题，稳操胜券，从容淡定应对高考。

高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况下，考查的是考生对目标与任务的专注程度，唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己的快乐，在实现目标的过程中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才能切实将目标落到实处，高考在没有自制力的人那里，是压力；在有自制力的人那里，是动力，自制力并不是什么新鲜词，说白了就是能够自觉控制自己的行动和情绪，集中注意力去达成原定的目标，而不受其他事情干扰，放纵究竟是不是错，取决于你能不能为你的放纵负责,还是那句话，没有自制力的人不足以谈人生，自制力强的人，永远分得清楚主次，拎得清什么是学习，什么是玩乐。

计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样计划中的常规学习时间就会增加，而*学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习计划的落实等等。所以，为了保证计划的实现，在订计划时必须留有余地。否则，在实施过程中受到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空。时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了。

高考备考在做对的基础上尽量做快，提高解题速度，追求解题效率；对一份试卷的作答，可不限定时间，但必须要求满分倒逼自己对不会的问题弄明白，要注意多练基础题、经典题、易错题、创新题，不要一味追求高难题，恰当运用“题海战术”有的高考状元也认为：“题海战术”应因时而宜，因科而宜，高考真题最具典型性、规范性和代表性，很值得细做品味、挖掘探究,这不仅仅是分析的深入、理解的提升，更多的是对高考的自信,把近五年（至少三年）的高考真题完完整整、认认真真地反复做几遍，每次都会有新的体会和收获，因为有些很顽固的题目，即使做了几遍还可能纠结不清。