学大机构介绍
学大教育始终坚持提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导、艺考文化课辅导、在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400+所学习中心,已拥有4000+多教师。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
初高中文化课补课指南
如果您的孩子是成绩比较一般或者在中等偏下的。认为上补习班对孩子还是有用处的,因为大部分的补习班会提前给孩子预习讲授新的内容,如果孩子曾向您反映过跟不上课,觉得老师讲课太快,补习班能很好的改善这个问题,因为再怎么说孩子也提前学习过,就比较容易跟上老师进度。但是补习班并不能解决根本问题,因为补习班老师教了,孩子还要紧跟节奏课下复习并做相关联系,老师孩子共同努力才行!
高中第一年对整个高中来说是非常重要的一年。高一课程是高中基础课程。与初中课程相比,学科难度、课程内容和学习方法都有很大不同。而且高一所养成的学习方法、学习习惯和学习态度,会贯穿整个高中,甚至可能会影响到高考的结果。有不少高一新生,入学后由于不能适应新的学习环境,不知道如何获得帮助,在进入新的学习环境时存在明显的“过渡期”,直接影响高一的学习。因此,如何让孩子顺利完成从初中到高中的过渡是很多家长的当务之急。
高三复习冲刺过程中,不少学生都存在力不从心的感觉,学习犹如逆水行舟,如果察觉到学习提升缓慢甚至于出现倒退,那么就需要当心了。放任这种情况不管不问,是很不明智的,会造成宝贵复习时间的浪费,快高考了成绩却一塌糊涂。校外小班制授课,制定针对性的进步方案,教学效果往往更好。