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在制定计划的时候，最好和孩子一起坐下来讨论决定。因为假期是孩子的，计划要孩子去完成。家长能起到的作用是引导是陪伴还有提醒督促。各项活动的内容和时间要合理搭配，这也是一种时间管理。比如，我有一个朋友，假期带两个孩子外出自驾游，车上一定会带着跳绳、围棋、扑克牌等。到了加油站，孩子就下来跳跳绳踢个毽子什么的。在车上，孩子不想睡觉，可以下下棋、玩二十四点等。长时间做一件事情，容易身心疲劳，所以各个内容可以穿插开来。练钢琴1.5个小时，穿插一下家务劳动，读书半小时，然后进行半小时户外活动等。

对于基础比较差的学生，在学习中需要以教材为基础，先将课本上的基础知识点和例题弄懂，自己*去完成课本上的练习题。在这个过程中，可以找一个老师来给一定的帮助和指导，在老师讲的时候需要认真听讲，能跟着老师的思维去走，在老师讲完例题后，自己*去完成相关练习，需要*分析和思考。

参加高中补课班能够帮助学生培养学习能力。辅导班的老师要求学生在数学学习中一定要有节奏，遇到问题必须及时解决，并且能够有针对性地补习，及时的注意到自己的错误，并且留意每一类题目所设下的陷阱，要求学生必须做到细心，不要马虎。