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学大教育课程内容：

专职班主任管理,帮助学生制定周计划、月计划及学期计划;及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;及时与家长沟通学生情况,做到无障碍互通,解决家长顾虑;一对一心理疏导,及时解决学生思想问题,让学生专注于学习;每周总结阶段性问题,科学规划学习,及时解决学习困难,同时给学生创造良好的学习环境,训练各种新的题型,快速准确的找到解决思路、方法、做到轻松应答。

学大教育开设班型:

初高中各科辅导、高中一对一、艺考文化课辅导、高三冲刺、高考复读。

学大教育课程特色:

径学教学,环环相扣、步步精心

1、前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点

2、科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估

3、制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划

4、线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练

5、成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案

学大教育陪伴式贴心服务:

(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定

(3)教学教师-免费答疑

(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估

(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量

(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志

学大教育课程目标:

★帮助学生梳理教材上重难点知识,锻炼学生理解能力;

★帮助学生梳理知识点,巩固基础知识。

★改善孩子的辅导效率和质量,培养孩子学习主动性;

★反思复习,复习旧知,加深学习记忆,查漏补缺。

★紧扣课程大纲进识点的详细讲解,让学生理清知识脉络。

★根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导

★授课内容终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制,详情请咨询径学优能老师。

★在课内教学的基础上进行的拓展与延伸,定制个性化方案,阶段学习后进行检测,重新了解学情,调整下阶段计划。进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,并使之逐步感悟深厚的学习思想。

★针对课程过程中出现的问题进行分析,有针对性的提出解决方法,帮助孩子更好的学习。

根据牛津大学一位教授39项研究整理后估计，平均来看，学生经过假期会退步1个月（相当于假期前白学了1个月），其中数学的退步更厉害，会退步2.6个月（相当于假期前白学了2.6个月）；阅读能力的退步则和学生的家庭经济收入水平有关，低收入家庭的孩子会退步2个月，中高等收入家庭的孩子甚至会略有增长。开学后弥补损失要花的时间：6周左右。

学生不要从内心当中害怕学习，越是害怕的东西，就算是你在学习的过程当中多么认真，较终的效果也不会很明显。想增强学习成绩，就应该从内心当中把学习当成较简单的一门学科，千万不要从内心当中开始害怕。慢慢培养自己对于学习的兴趣，对于学习如果有了兴趣，才可以不依附于别人，一个人可以去找寻更多解决问题的方法。

高三阶段，确实是有很大压力的，除了每天没完没了地上课和复习，还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞，大小测验不断。高三复习确实是既紧张又枯燥，但是为了即将面对的高考，还是不能放弃努力。对于一些数学较为薄弱的同学来说，高三一对一补习班的确是个不错的选择，毕竟平日的学习中，老师是一对多，很难将精力放在某一个同学身上，但一对一就是一位老师对一名学生，完全不用害怕没有时间辅导。