学大教育机构介绍
学大教育20多年全国100+门店连锁初高中补习机构:
1.学大教育专注高考辅导机构的老师会根据孩子的学习情况,帮助孩子解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题,帮助学生夯实基础。
2.学大教育高中个性化全科辅导补课机构注重孩子稳步学习、锻炼思辨力、意志力和解决困难及问题的能力,帮助孩子查漏补缺。帮助孩子分析今年高考失分点,以及孩子学习的薄弱点,找到解决和学习的方法。
3.学大教育高考辅导机构不仅注重高考复读生的学习,还注重学生的心理。先让学生缓解一下高考失利的心情和下一年高考的恐惧心理。调整好心态后,老师对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行辅导。
4.学大教育高考辅导机构有专业强大的师资团队,尤其是高考复读辅导补习班的老师不仅有多年的高考辅导补习经验,还对每年高考真题了解分析,以及对高考生心理把握的经验。
学大高三全科辅导:
补习科目
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日早9点至晚9点(可根据学生实际情况调整辅导时间)
学大教育办学优势:
1、高质量授课:高考状元优秀师资领衔授课!全名师阵容,重点中学背景,10-15年以上教龄!
2、精品小班:按成绩划分为尖刀班、实验班、基础班,每班15人。每次考试有进步,可以升班!
3、小班+一对一“双保险”:我校实行小班+一对一训练模式,周一至周六上班课,周天安排一对一查漏补缺。双管齐下,确保万无一失!
4、严格管理:打造无手机校园,班主任和宿管老师24小时在校
5、定期反馈:每周有周考,每月有月考,定期召开家长会!组建班级家长微信群,每日通报情况!逢考必反馈!
6、大强度训练:早九点,晚十一点!全天十四节!一天当做两天用!魔鬼式训练,充分有效利用备考时间!帮助学生合理分配时间,提高学习效率,教会学生做高考“时间管理大师”!
7、作业辅导:早读课抽查抽背,晚自习配备专业作业辅导师(不额外收费),课堂课后全覆盖。彻底告别手机搜题,有问题随时解答,问题不过夜。
8、精准备考:引入智能学习问题个性化学科诊断系统,学生每次考试进行量化分析,针对性查缺补漏,可起到事半功倍的效果!
9、心理干预:设立心理咨询室,疏解焦虑释放压力,是高考生的备考加油站!
10、提供食宿:清真食堂,每日供应早中晚三顿正餐,外加上午和下午两次茶歇!宿舍有单间、2人间、4人间、6人间,每间宿舍都配有24小时冷热水,每楼层配备有宿管老师!
11、教学质量性承诺:敢承诺!入学两周内,有任何不满意之处,可选择无条件退学退费!
初高中文化课补课指南
正确听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率,听课时应保持精力旺盛,头脑清醒,这是学好知识的前提条件。课堂上,集中注意力十分关键,不要思想开小差。在老师讲解时,应做到认真观察、积极思考。有的同学听课时,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的。开头,往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时,听课中还要注意老师反复强调的部分。听课时,应做好课堂笔记。俗语说,好记忆不如烂笔头,为了充分理解和消化,必须记笔记。做笔记时,充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可帮助学习、记忆。
高中辅导机构采用一对一辅导模式,通过一位老师辅导一个学生的方式来帮助学生提高学习水平。一对一辅导模式相信很多家长们都有所了解,它的优点有很多。主要就是提高了上课的效果,多人课堂,老师的问题反馈要分给每一位学生,而且并不能保证能够照顾到每一位学生,所以就会出现即使上了辅导班,结果还是很多学生没有跟上,出现补习没有效果的学生。当然补习机构并不愿意看到这种情况,但是由于大班课的本身模式限制,出现这种情况并没有好的解决方式,所以后来高中辅导机构就采用一对一的辅导方式,能够专门针对这一位学生进行指导,能够及时解决学生的问题,课堂效率提高了,辅导效果也更加明显。
我们也很清楚,补习班现在到处都有,很多补习班都宣传名师指导。老师的水平有多高多高,但实际去了之后,就会发现,完全不是那么回事。只不过是利用名师的噱头来为自己做宣传,目的只是为了盈利,根本就不是专心做教育。这样的机构,不知道使多少家长和学生上当受骗,所以家长和学生一定不能大意。可以选择和孩子一起去补习班听一下课程,了解了解,不看宣传看效果,让孩子自己决定哪个老师好。