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过于年轻化的教师队伍就有可能存在教学资历浅、经验少的问题，这些对于即将参加高考的学生来说是不利的。有丰富高考经验的老师能教授学生学习的方法和策略，知道高考的常考的题型，从这些题型中归纳出答题的思路技巧和方法。并且对学生在学习中可能出现的问题有深入的了解研究并总结了很多的解决方法，能够很好地解决学生出现的学习和状态问题，帮助学生树立起高考的信心。

在进入高中后，就会立即面临高考的问题，所以需要你首先树立一个基本的目标，自己在以后的三年中就要朝着这个方向发展，这也是你在三年学习中的一个动力，但是同时也要正确对待考试和分数。考试是检查学生成绩与水平不可缺少的方法，是每个学生都必须面对的事，但如何正确地对待考试成绩却不是每个学生都能做到的。每逢公布考试成绩后，班上的学生可真是“几家欢乐几家愁”，得分高的同学欢呼雀跃，喜笑颜开，得分不理想的同学则唉声叹气，愁容满面。得知成绩后的情绪表现是正常的，但如果因成绩好而一味地沾沾自喜，因成绩差而灰心丧气则是不足取的。取得了好成绩，也应该在成绩中看到不足，及时补上学习的漏洞，而一旦成绩不理想，也不能因此而丧失学习信心，如果一直对这个分数耿耿于怀，不仅无益于学习成绩的提高，反而会妨碍正常的学习活动。光为成绩烦恼，分数不能上升;如果你为学习烦恼，成绩就上去了。其次要仔细分析试卷，找出失分的主要原因和主要项目，以便对症下药。重视做好试卷中做错的错题比做一百道练习题还要重要。

在高考冲刺的最后阶段，万万不可掉以轻心，你的大意只会麻痹自己，如果不认真复习，积极改正原有缺陷，考卷一定会给你一个严厉的*。相信很多高三学子们都在奋笔疾书，或是刷题或是背书，争取在高考前的最后阶段能够收获丰富，再次提分，不过，高考提分有技巧，选对方法用对劲，你就能斩获不少分数，若是一个劲的在错误方向用力，肯定不会有大收获的。当然，只要我们认真复习，避免踩到复习雷区，拥有一个良好的心态，在高考中就一定能够取得好成绩，不辜负自己，也让家人为你自豪！