机构:高中培训机构时间:2025-07-16 08:22:32 点击:19
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【学大教育全国连锁机构介绍】
学大教育历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
学大教育艺考文化课培训课程,针对艺考生基础较薄弱、冲刺时间短的特点,设立了专门的课程安排,由教师执教,结合个性化辅导,助力考生圆梦学校!
1.针对性课程,个性化指导:
查漏补缺:通过题目模拟考试,实战演练,检测艺考生文化课水平,系统全面有针对性的给艺考生进行查漏补缺;
习题特训:对历年习题精讲精练,把握考试重点和方向,给艺考生总结规律、方法和技巧,提升艺考生解题能力;
冲刺串讲:知识大梳理、大串讲、大总结、对各科高频考点、重点内容串讲总结,帮助艺考生理清考试重点;
考前预测:抓住命题规律,找准命题范围,浓缩考试精华,缩小复习范围,精准预测考点,讲解答题技巧;
终极模考:模拟真实考场考前、考中、考后全过程,实战演练,熟悉考试节奏和考场气氛,让艺考生胸有成竹,轻松赴考。
2.教学特色:
提高监管力度:一个老师面对4-7名学生,能够随时监督孩子学习,哪项学习任务不完成老师都可以把控,这样使不想学习的学生没有空子可钻,作业也都能完成了。
变“要我学”为“我要学”:小组课都是能力程度差不多、课程进度匹配的孩子,更容易形成竞争氛围,共同进步,课堂氛围好,亲密性高,教学可控性强,这样不学习的学生就得跟着学,而且进步很快。
提高学习效率,优化学习方法:在新课程中,增加了许多做一做、想一想、议一议,这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间,进行小组讨论能节省时间,学生兴趣也比较浓,在合作的过程中让学生领悟方法,形成良好的学习习惯。
3.学习优势:
20年高考备战经验,教研同步国内高考,教学专业技能强,大数据题库,智能匹配错题相似题。
紧跟全新考试命题,解决复杂困难问题,专属七步教学法,打造学习闭环,提高学习效率。
薄弱知识点专项课堂,梯度安排布置练习作业,实时呈现课堂直播,每周每月反馈报告。
4.服务流程:
个性化诊断测评:对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
制定个性化教学方案:根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
签订辅导协议,建立学生档案:根据家长需求明确辅导协议内容,建立详细学生档案。
匹配老师、定制排课:根据学员情况匹配适合的教师,按个性化需求合理排课。
确定辅导计划:定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
全程跟踪:教育咨询师的积极跟进、班主任(学习管理师)的全程管理、学科教师的个性化授课、心理咨询师的专业辅导、个性化研究人员的指导及陪读教师的及时解答。
有人认为“题海战术”就是只求数量,不求质量,机械地重复练习,从哲学角度讲,量变引发质变;从心理学角度讲,适当的反复练习,有利于对知识的掌握,中国自古有训:千锤百炼,熟能生巧,有教育专家认为,在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”,但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进行练习,不要追求数量,见题就做,高考复习对各种高考题型分别进行专项训练,掌握题型特点和其解题规律,对各种思维方法、分析方法、解题方法等进行专项训练,如分析法、综合法、对比法、逆向法等,以求融会贯通,熟练运用;对主观性试题要加强模板化训练,严格标准,规范过程,一丝不苟,争取解题过程不失分。
初、高中之间,在知识上有它的连续性。初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础。但是,跟初中比较起来,高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此,认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的。相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,我们要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
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