在很多亲子矛盾冲突中，都能看到家长偏听偏信老师的话，这本身并不难理解，当青春期孩子在家里桀骜不驯时，到了学校里同样也会变成刺头。动不动就违反班级纪律，动不动就不按时完成作业，老师自然会不满。当老师管不了时，就会向家长投诉，而家长便会信以为真，认为孩子就如老师说的那样，于是便在家里训斥孩子。可结果呢？老师们向家长反馈的信息都是客观真实的吗？如果老师们也在用错误的观念和管教方法，能让青春期孩子信服吗？在不信服的情形下，自然会和老师对着干。

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那么初中生孩子叛逆问题应该如何解决？

一、先学会冷静观察和处理。

很多父母都是急性子。当他们发现孩子有一些不好的行为时，总会把问题无限放大，从而导致焦虑。他们希望立即改掉孩子的不良行为。当孩子想做一些尝试和探索的时候，父母会立刻阻止。但是在这个过程中，孩子会认为自己被父母阻拦了，会觉得父母不尊重自己的想法。久而久之，父母和孩子之间就会产生矛盾和摩擦，更容易激发孩子的逆反心理。所以，当家长看到孩子做一些错误的行为时，除了一些会涉及安全问题的事情外，应该立即制止。他们应该让孩子什么都先尝试，冷静观察孩子到底想做什么，再给孩子引导性的教育。

二、和孩子站在同一高度。

作为父母，我们总是有一种与生俱来的自豪感。我们认为我们比孩子大，也就是我们比他们有更多的经验。同时，孩子的生命是我们赋予的，所以我们是他们生命的引领者。其实这种想法是完全错误的。用这种心理和孩子相处，只会让孩子产生反感和抵触情绪。遇到矛盾期，更容易激发亲子矛盾，孩子不愿意听父母没完没了的命令。所以在教育孩子的时候，要站在同一个高度去和他们沟通，了解他们内心的需求，找出他们的不足，然后提出建议让他们慢慢改正。

三、不要试图主导结果。

当孩子处于叛逆期的时候，*和尊重是他们最想要的，所以这个时候家长要把主动权还给孩子，让孩子意识到主动权在自己手里，家长只是给自己一些参考建议。在孩子探索的过程中，家长也可以放心大胆地放手，让孩子体会到做一件事的心酸和不易，这样也能让孩子更有责任感和担当。

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