江西南昌市叛逆孩子学校十大正规排名榜

随着社会的发达，现在的孩子很早就能接触到各种电子产品，很快就被网络吸引进去，甚至为了上网而不去上学，闭门不出，日夜不分。这样的孩子就是人们口中的“网瘾少年”。

办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

郑重承诺：

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

叛逆期的孩子离家出走怎么办？

叛逆期的孩子离家出走怎么办？大部分孩子离家出走，都有一个共同的原因，就是孩子与父母沟通出现了问题，或赌气，或为了争口气，与父母闹别扭。然而孩子出走后，交通安全、人身安全存在诸多安全风险，因此家长们往往会经常着急。那么叛逆期的孩子出走后家长该怎么办呢？

1.报警

在离家超过好几个小时没有音讯，或者亲戚朋友家孩子都不在，或者孩子在家写了“留言信”或短信时，一定要马上报警处理，千万不要耽搁。

2.不要责骂

找到孩子后家长不要责骂，对孩子莫过于苛求，就算孩子自己回来也不要责骂，而是要告诉他家长很担心，外面不如家好，以后不要这样做。

3.营造和谐的家庭氛围

父母对于孩子的教育都是潜移默化的，父母关系不和谐，老是吵架，对孩子性格养成、身心健康发展、人际交往等都可能产生不利影响。在冲突程度高的家庭中长大的孩子，在生活中更容易出现身体健康问题、情绪问题和行为问题。

4.对孩子多一些关心，多看到孩子的优点，比如孩子比较勤劳，会帮助父母干家务。当孩子犯错时，家长也要学会控制自己的情绪，不能简单粗暴地打骂责怪孩子。教育不应该只有打骂，也可以平和、尊重地让孩子意识到他们的行为错在了哪里。合理的惩罚方式，可以让孩子在错误中成长。

5.加强沟通，正确表达爱

沟通是人与人之间的桥梁，是维系感情的关键。家长不要用一些刻薄的语言，在沟通中不要把一些不好的情绪带入，而要慢慢练习好好说话（态度），说好好话（方式），说说好话（内容）。

6.家长不断学习专业教育知识。改变孩子前先要改变大人，不懂孩子的心理，不懂教育的方法，当孩子出现问题的时候，家长往往用一种简单粗暴的方式去处理，结果往往适得其反。所以，希望越来越多的家长都能积极参加家庭教育的学习。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。