机构:叛逆机构时间:2025-08-21 13:14:56 点击:6
父母唠叨似乎是一种天性,想要借此避免孩子犯错。然而孩子在未成年之前,甚至在成年之后,都是通过反复试错、从中汲取教训来自我学习的。父母要小事放手,大事掌控。就算孩子犯下一些错误,相比被动地受训,他们自己从中学习到失败经验才更有成效。一两个提醒就足够了,一旦喋喋不休地数落孩子的小问题,等到日后想要跟孩子讨论大事情时,说不定他们会下意识地排斥和拒绝。
办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
教育理念
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育,在培养与发展学生个性的正确引导下,加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破性文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围。
办学原则
我们教学的原则始终贯穿励志教育理念,建立教育和谐、快乐学习的平台,在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
办学愿景
为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。
孩子在学校各种不听话怎么办?
一、适当惩罚
让孩子对自己的行为负责,就是在他违反规则的时候给予适当的惩罚。许多家长心软,制定规则的时候说的好好的,孩子不遵守规则,到了惩罚的时候却心软了,找各种理由说服自己,比如“他年纪还小,说不定下次就好了”。
大人违反规则的时候,往往会受到惩罚。但孩子不守规则,却总是因为年龄原因而被原谅,这种双标会对孩子培养规则意识带来不利影响。
二、家长以身作则
教育心理学有一句名言,父母是原件,孩子是复印件,复印件出了错,一定是原件没做好。作为家长,你无法让孩子学到你所没有的东西。
有的家长自己在家里脾气暴躁,家人一旦有什么不对就大吼大叫,甚至*相加,那么孩子在这样的环境下生活,自然也是有样学样。
三、寻找专业心理咨询师
若是父母已经跟孩子之间无法进行正常的沟通,那么可以求助专业的心理咨询师,了解孩子不听话的真正原因,以此才能更好“对症下药”。
四、多陪伴孩子
真正的陪伴不是家长玩手机,孩子在身边看电视。家长可以多跟孩子进行一些亲子活动,比如一起去跑步、散步、打球、看电影、旅游等等。在增进感情的同时,也能更好敞开心扉诉说内心需求。
其实,孩子“不听话”并非完全是坏事,而是*性个性品质发展的重要标志。何况现在的孩子生活在信息丰富的社会,每天可以吸收到很多信息,对人对事都会有自己的想法,只不过需要大人的正确引导。
管教叛逆孩子学校以其专业的叛逆孩子行为矫正服务受到家长的信赖。通过本文的介绍,希望能帮助更多处于困惑中的家长找到合适的解决方案。选择正确的矫正机构,不仅能帮助孩子走出叛逆期,更能引导他们健康成长,迎接更加光明的未来。想了解更多青少年叛逆戒网瘾学校的信息,欢迎电联,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第一时间联系您。