南平市不良问题孩子心理疏导中心一览

本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“南平市不良问题孩子心理疏导中心一览”的相关内容：翻旧账不但对于解决问题于事无补，反而会激起孩子的反感，谁都不愿意因为同一件事而被指责多次。总是翻旧账，会给孩子一种“父母在蛮不讲理，用之前的问题来说这次的事情”的感觉。并且以前发生的事情一再重复，孩子听的次数过多就不再有反应，也不会再听得进去家长其他的劝告。家长要就事论事，不要牵扯其他的问题，把重点集中在如何改变错误、改正缺点，而不是孩子的缺点本身。

南平市不良问题孩子心理疏导中心一览

1、青少年孩子不听话管教学校:孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

2、德优管教不听话孩子学校:透明化的管理，24小时远程视频监控，确保安全。

3、森太封闭管理教育基地:针对8-18岁青少年的各种问题，如逃学、早恋、网瘾等。

4、明德教育叛逆学校:结合行为矫正、心理疏导、实践活动等多种教育方式。

5、点对点叛逆厌学改正学校:多年的教育经验拥有成熟的教育模式，专门针对问题青少年。

6、知恩孩子叛逆学校:人性化管理,采用科学的心理辅导方法，帮助孩子建立自信。

7、励萱特训学校:优质的教学环境,专业的心理咨询师和文化课教师团队。

8、020叛逆教育学校:提供专业的心理辅导和行为矫正服务，帮助孩子摆脱手机成瘾。

9、思图叛逆孩子学校:采用军事化管理方式，培养孩子的自律性和责任感。

10、少林武校封闭管理孩子:结合军事训练和心理辅导，帮助孩子重塑自我。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

一：青少年素质教育课程教学特色：

1.个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

2.人格重塑：通过在青少年的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

3.自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做--些该做的事

4.规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

5.生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

6.体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

7.家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子

8.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成

二：办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才

教学流程：分为三个阶段（认知、接纳，改变和养成）

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

初中孩子非让买手机怎么办？

1.沟通：首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解她为什么想要手机，以及她对上学有什么想法和感受。通过沟通，可以更好地理解孩子的需求和想法，从而找到更好的解决方案。

2.制定学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，让她明确每天的学习任务和目标。通过完成学习任务，孩子可以逐渐找回学习的动力和成就感，从而减少对手机的依赖。

3.培养兴趣爱好：家长可以鼓励孩子参加一些兴趣小组或课外活动，让孩子在兴趣爱好中获得更多的乐趣和成就感。这样，孩子就会减少对手机的依赖，同时也可以提高自己的综合素质。

4.引导孩子正确使用手机：家长可以引导孩子正确使用手机，比如限制使用时间、避免使用手机进行娱乐活动等。

5.给孩子一些奖励：在孩子取得好成绩之后，不给一些奖励的话，可能会让他们失去学习的动力；给他们一定的奖励，就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习，可以在之后的学习生涯中牢记这一点，让学习变得更加优秀。

6.做好玩手机的承诺：给孩子买手机是可以的，但在买之前做好约定。比如说规定一天完成多少作业，就可以玩多久手机。这样的方式就比较科学，不仅没有耽误孩子的学习，而且还能满足他们玩手机的欲望。我们何乐而不为呢？

以上就是青少年素质教育叛逆管教基地为大家整理的“南平市不良问题孩子心理疏导中心一览；”的相关内容，如果你的孩子需要得到帮助请电联，专业为你解答!