江苏连云港市青少年心理教育学校实力排名

江苏连云港市青少年心理教育学校实力排名

1、青少年孩子不听话管教学校-孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

2、英才封闭管理特训学校-专业的团队，心理老师一对一跟踪，帮助孩子体验生活，感悟人生。

3、立德素质叛逆孩子教育学校-教导员认真负责，安全透明的科学管理，签合同做到，不打骂，不体罚教育，科学引导。

4、白领尔叛逆学校-学校会聘请专业老师，精心指导教学，让孩子发挥自己特长，挖掘孩子潜在爱好。

5、正德素质教育孩子学校-孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

6、新海岸叛逆教育-24小时监控直播系统，家长不出家门，了解孩子现状。

7、青禾孩子问题教育学校-拥有齐备的办学资质，实行军事化训练、全封闭管理。

8、龙傲叛逆孩子管教学校-24小时远程监控实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。

9、启德不听话孩子戒网瘾学校-全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

10、鑫好少年叛逆管教学校-心理疏导：心理老师1v1进行心理疏导，家长可线上观看心理课。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

青少年特训学校介绍

叛逆孩子行为矫正学校保障：

1、良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜力，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变羞耻为优雅，变自卑为自信。

2、安全保障：常态化办学、军事化、人性化管理。在孩子上学期间，老师、教官和学生一起吃饭、生活和睡觉

3、准军事化管理，培养孩子意志坚定，严于律己的精神，有助于帮助孩子戒掉网瘾

4、体能训练和文化教育两手抓，既能让孩子多加运动身体健康，又能保证学习不耽误

叛逆小常识

如何对待处于叛逆期的孩子?

1、学会理解孩子为什么叛逆。一方面他们有成人感，觉得自己是大人了。一方面又有很多事情是幼稚的，又离不开大人的帮助和指导。成人感以及简单幼稚感又是一堆矛盾。这个冲突本身也是一种巨大的压力。再加上进入初中阶段，学业上的压力。人际交往的压力。情感方面的压力等等。他们这时候面对的压力，其实比成年人还要大。还要艰难。他们面对着更复杂，更多彩的世界。他们更愿意自己去探索，去寻找，所以他们会叛逆，他们要想听从自己的。

2、懂得换位思考，平和的情绪面对。很多家长一看孩子撒泼耍赖就受不了，急吼吼地训斥孩子，这样做只会让孩子心理产生恐惧，久而久之行事变得唯唯诺诺没有主见，“叛逆”确实被遏制住了，但对孩子造成了心灵上的巨大。只有当家长情绪平和地看待孩子的叛逆时，孩子才会受家长良好情绪的影响，慢慢放下固执，敞开心胸。

3、多找寻孩子的优点、多鼓励，减少孩子的抗拒心理。同孩子交流时，家长要顺应“情境”，多开展情景式教导活动，即到了具体的场景教导不同的内容。

4、多鼓励少批评，捡孩子喜欢的说，看看孩子心里都在想啥。在孩子心情好的时候，多跟他聊聊天。别动不动就跟孩子急，孩子也需要尊重，要跟孩子做朋友。要做他的知心朋友。说话要算数，只有了解孩子啦，我想孩子的判逆期就很好度过。

5、不要过多约束孩子。叛逆期的孩子本身就是在努力探索这个世界的规则，他们在这个过程中会慢慢懂得规则的重要性。家长们万万不要因为孩子处在叛逆期就给他们这样那样的约束，什么都不让孩子自己做，他们毫无自主权的话就会更加想要探索自我，突破家长给他们的限制，最后只会适得其反。

6、家长要适当学会示弱，多听孩子的想法，按孩子的想法去做事，尊重孩子的想法，不要像子时候那样，这也指点那也提醒，让孩子觉得烦心！

7、尊重孩子的个人隐。处于青春期的孩子都有内心的秘密，作为家长要尊重孩子的个人隐私，教育孩子的时候要注意方式方法，总不能对任何事情都要刨根问底。

8、多带孩子与外界接触，能有更多接触新鲜事物的机会，而不是“老生常谈”唯具体的学习成绩“马首是瞻”。交谈的内容尽可能贴合所处场景，比如旅行途中就多关注旅游地的自然风光、人文特征、历史文化等等有助于提升孩子见识的内容。孩子叛逆期，是他们对成人世界的感触，想学习成人处理事情的方法，因此，要和孩子讲道理，讲规则，教给孩子为人处世的正确方式！

9、逐步放手孩子*成长。人生成长最大的乐趣和终极目标都是为自己*生活，既然孩子成长的目标是自我*，父母教导孩子的目标是引导孩子*，这两个目标是有机统一的。那么，父母在教导孩子成长的过程中就可以随着孩子的不同成长阶段而逐步放手孩子自立成长，逐步给予与他们年龄相适应对自己事务的自主决策权、尊重他们的隐私权、给予他们表决权。

结语

对于叛逆问题严重，家长已无力管教的青少年，请拨打文章底部电话咨询，青少年素质教育的心理老师会根据孩子的具体情况，为孩子制定相应的心理疏导方案，采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法，逐步改变孩子的心理认知，帮助孩子健康告别叛逆。在这个过程中，家庭其他成员的理解、支持、帮助是孩子摆脱叛逆的非常有力的资源。