黔东南州叛逆孩子管教学校,叛逆少年厌学网瘾管教学校

孩子有错误，不要急于下定论。作为家长的我们首先要做的就是保持沉默。为什么呢？首先，孩子处于叛逆期，本身自我主观意识就很强，觉得自己已经是大人了，各个方面自己都可以做出正确的决定了。这个时候如果家长强制管教，自然不亚于火上浇油，导致孩子的逆反心理更强，甚至对父母直接关闭交流的窗口。最终更不利于和孩子的交流和沟通。其次，作为家长不知道什么原因的前提下，就直接去管教孩子，也没有针对性，有的时候可能还会误会孩子，这无疑会让父母和孩子之间的误会更深。家长要多和孩子沟通，少用命令的语气，要以柔克刚。

1.爱德思睿教育:【专注青少年成长教育】

课程设置涵盖品德教育、创新教育、心理健康教育等方面，采取心理辅导、心理疏导、心理康复结合强化行为矫正，思想教育，文化学习，军事训练，生活实践，社会互动等多方位一体化的教育模式。

2.杰龙教育:【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

常年面向全国招收有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

3.护航青少年教育:【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】

是一家注重学生心理健康的机构，通过专业的心理辅导和针对性的教育方案，帮助学生克服心理问题。

4.善聆教育:【学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长】

以历史悠久、质量优良著称。学校采用快乐教育，通过不知不觉中的感化方式，纠正孩子的厌学、叛逆等不良行为。拥有专业心理老师，为学生提供专业的心理辅导。

5.正苗启德教育:【全校24小时远程监控，实时观看，家长放心】

是一家针对青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

现在的孩子怎么那么难管?

其实，不是现在的孩子难管，而是家长忘记了自己小时候的模样。他们自己在那个时候其实也很贪玩，也很“叛逆”，只是那时候的父母没有这么焦虑，也没有这么看重孩子的学习成绩，没有把时间和精力放在如何控制孩子的身上，反而给了孩子许多*和自我成长的空间。

孩子就在这样的空间氛围里不知不觉长大了，并没有因此而毁了自己。但这绝不是为了和父母作对，或故意与父母为难，而是为了更好地长大。

他们有一个非常重要的任务，那就是完成自我同一性。这时候，他们需要做一些与父母不一样的行为表现，来区分自己和父母，从此开始渐渐与父母分离，走向更加*的自己。

很多父母在这个时候往往很难适应孩子的这种变化，觉得自己的权威受到了挑战，内心很是受伤。

这是因为父母并不了解孩子的成长规律，尤其是内心需求。这样一来，家长对孩子的变化感到很惊恐，无法理解，于是会千方百计地去阻止孩子的这些“失控”行为，希望孩子能够回到以前那种听话的轨道上。

这其实是在阻止孩子的长大。

这些父母内心其实是有分离焦虑的，因为孩子一旦长大，就意味着要*，离开自己。尤其是那些优秀的子女，更是远走高飞。这种分离，尤其是孩子在心理上的分离，是许多父母很难接受的。因此，他们在潜意识上就会阻止孩子的自我成长，阻止孩子变得优秀。

但孩子的自我意识一旦苏醒，是不可能再回到从前的。于是父母越想要像从前那样获得对孩子的掌控权，阻止孩子的自主*，孩子就越是想要挣脱父母的控制，去争取属于他们的自主权。

这种亲子间的权力斗争，就像是在拔河的双方，谁也不愿意松手。

学校简介

启发式教学、多元化学习环境、家校合作、心理辅导服务以及激励机制的建立，都为解决叛逆孩子问题提供了有效的途径。相信在这些创新实践的推动下，学校将迎来更加积极向上的学习氛围。

学校优势

1、 以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年；

2、 课程都是自我研发其亲少儿素质教育成长课程、自我觉醒与认知、情绪管理、人际交往、学习方法、思维训练等六大系列课程与父母成长课程有机结合的前沿成果实践应用提供了有利条件,具有成功的实践借鉴意义,值得被了解和研究；

3、 学校的特训教师具备专业知识和技能，能够针对每个学生的情况进行精准的辅导；

在此，我们向所有的家长，做出五大服务承诺：

1、全校高清监控，确保孩子安全；

2、学员在校期间，30分钟内快速响应家长需求；

3、同步文化课程，小初高科目集中结合教学；

4、毕业3个月内，定期回访跟踪确保效果；

5、毕业6个月内，反弹免费回校接受教育；

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