安徽非常叛逆的孩子送哪里管教

本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“安徽非常叛逆的孩子送哪里管教”的相关内容：网络的普及既方便了我们的日常生活、学习、工作等，也带来了许多难以预料的负面作用，网络的不文明现象得到了相关部门的大力整顿，然而网瘾问题迟迟没有得到应有的关注，许多孩子沉迷于网络游戏中不能自拨，您的孩子是否也在其中无法自拔。

1.正苗启德励志成长学校:【专注青少年成长教育】

2.思诺行心理健康教育学校:【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

3.云山卓越青少年成长中心:【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】

4.耕立心理正规全封闭戒网瘾学校:【学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长】

5.玉蓝青少年教育学校:【全校24小时远程监控，实时观看，家长放心】

6.启泰管教不听话孩子学校

7.新种子戒网瘾学校

8.雷鹰全封闭管理学校

9.纽特青春期管教孩子学校

10.青禾厌学戒网瘾学校

孩子读封闭式学校有什么好：

1、在青少年初步的人生观尚未成熟时，他们的行为习惯会根据周围的环境变化而变化，这其中有一些就学会偷、抢、旷课、顶撞老师等不良行为，而有的父母要忙于工作，还有父母有空但不知如何管，这就很必要去全封闭式寄宿学校。

2、孩子去全封闭学校读书利大于弊，可以锻炼孩子的*生活能力。现在的小孩都是独生子女，比较娇生惯养，封闭学校采用*管理方式，一方面，可以锻炼小孩的*生活能力，消除娇生惯养的不良习气;另一方面，许多小孩在一起生活、学习可以培养小孩与同龄人融洽相处能力，将来可以更好地融入社会。

3、孩子上寄宿制学校，从生活起居、饮食营养，到体育锻炼、学习辅导，都有专职人员管理。这样就省去了家长早、中、晚接送孩子之苦，免去了为孩子一日三餐的劳作之累。

封闭式学校生活是比较丰富多彩的，即便学校开展封闭式管理模式，孩子也不会感觉到孤单。一般学校以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，让孩子积极地融入校园生活，学会感恩，不怕吃苦，锻炼意志力，从而让孩子有个全新的改变。总体来说，配合老师的教学方式，孩子的改善效果就比较好。

青少年教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校，走入社会;

1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。

2、野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

3、参观未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

青少年教育这所学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。并且日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。且还会让孩子们适应这种模式，来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变，学会军姿、体能、队列等等基础的训练。通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。

青少年叛逆学校教学特色:

1.音乐社团

为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。

2.拓展训练——实地演练

实地演练，提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程能给参与者留下更加深刻的印象，从直观上、感性上真正认识突发事件，提高对突发事件风险源的警惕性，能促使在没有发生突发事件时，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障其生命财产安全。

3.绘画课堂

美术是追求美并表达美的一种方式和手段。如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。任何东西和事物在最原始状态下经过人为的修饰和装潢，它将变得光彩夺目,令人赏心悦目。所以美术的好处在于它可以将一些看似平常的事物升华为美。和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导孩子去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

4.劳动实践课堂

劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能够有效的提高学生们的生活自理意识以及动手能力，能够使他们在劳动过程中逐步克服，社会对于大学生“高分低能”的刻板印象，在具体的动手实践过程中，教师们认为“我们这一代是从庄稼地里走出来的，吃得了苦，但现在的很多孩子就说不准了。”只有经过事先的吃苦教育，才能够在社会上立足，通过劳动实践课的教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面，都有一定的提高。

如果你的孩子正处于叛逆期，那么你可能面临着各种棘手的问题，比如家长孩子沟通难度大、孩子沉迷网络等不良习惯。如果这种情况持续下去，孩子可能会越来越糟糕。但是，你并不孤单。青少年素质教育学校可以为你提供专业的帮助，专注于叛逆戒网瘾矫正超过10年，并赢得了家长们的信赖。让你的孩子尽快回归正轨。