机构:叛逆机构时间:2025-10-04 19:35:24 点击:10
本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“萍乡市十大有没有适合问题少年再教育的学校排名一览”的相关内容:青春期孩子厌学这一现象在现在许多家庭教育环境中屡屡出现,父母要孩子发奋学习,于是开始给孩子各种施压,导致孩子逐渐对学习失去兴趣,出现不想上学的想法,孩子枯燥,父母着急。
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1、合理的管束
合理的管束是指是告诉孩子做事的边界,也就是什么事可以做,什么事不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,需要管束的时候,要让孩子知道你是严肃的,而且父母提的要求是不能只是惩罚,还需要奖励。
在给孩子提出要求时,要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一,如果双方在管束有异议,也最好在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的权威性。惩罚不要过度,不然就是虐待孩子,要把孩子管好,还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。
2、想要改变孩子,父母先改变自己
教育孩子也是一个教育自己的过程,学习模式是模仿式的,而孩子的很多不良行为,往往是从环境或父母那儿学来的。通过树立榜样来教育孩子是最可靠的办法。
孩子到了叛逆期真的是让父母非常的头痛,但是应对的方法也不是没有,先了解孩子内心的想法是最重要的,然后再“对症下药”,这样父母的努力才不会白费。
正苗启德学校简介
一所把心理学和教育学相结合的正规封闭式叛逆教育学校,教育教学设施先进,训练教官严厉负责,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,师资力量雄厚,开设有习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。
正苗启德学校优势
1.学校心理老师,都是有*级心理咨询师证的,其中3人为*二级心理咨询师证,有10年(其中1人20年)以上青少年成长教育咨询经验;10人为*三级心理咨询师证,有5年以上的青少年成长教育咨询经验。
2.教学模式:学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。
3.基础设施:教育设施设备先进,校园环境优美,师资队伍健全。学校分区,男女生分区管理。德育实践基地、法治教育基地、心理健康教育中心、社会工作服务中心、家庭教育中心布局合理。
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