国内叛逆孩子教育学校排名

在大众眼里，认为叛逆期的孩子就是与众不同的问题少年，因此打心里都会产生不友好的念想。即使是自己的孩子，很多家长也是疑心重重，觉得孩子出现了问题可能就没希望了，总是害怕孩子去影响别人或者是被被外界影响，让原本是孩子一个小问题引发成了家长自己的问题。

1、正苗启德正规戒网瘾学校-是经相关部门审批的正规叛逆孩子教育学校，学校针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

2、博阳教育-重学生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案，采取全新教学理念“感化青少年思想，磨练青少年意志，洗涤青少年心灵”。针对青春期问题青少年，心理辅导+行为习惯养成+感恩教育+励志教育+法制教育，全封闭透明化管理，开设24小时远程视频监控系统。

3、新愿望教育-主要面向存在叛逆行为、情绪困扰、学业问题、社交障碍等成长难题的青少年，提供针对性的教育和辅导。

4、春华教育-采用科学的方法帮助学生戒除网瘾，师资力量雄厚，有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验丰富的师资队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因，制定一套行之有效的教育方法。

5、大正教育-作为一家专门教育叛逆孩子的机构，主要针对未成年中存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯的青少年进行素质教育，已经帮助过数万学生成功蜕变，受到家长一致认可。

6、玉蓝教育-是一个针对叛逆青少年的教育机构，致力于帮助学生转变不良行为，在青少年叛逆管教学校领域享有较高的声誉。

7、善聆教育-是一所专门针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

8、励萱教育-解决青少年叛逆问题，提供个性化教育方案，注重心理健康和行为矫正，充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣，以孩子健康成长为己任。

9、英才教育-注重品德教育和心理辅导，帮助学生建立健康的人格和心态，以心理矫治、心理辅导、行为纠正和生活养成为特色，并拥有一支由一级心理咨询师和高级行为导师组成的强大师资团队。

10、德优教育-是一家专门从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。

正苗启德学校简介

作为专业的叛逆青少年全封闭教育机构，学校架起了父母与孩子心灵沟通的桥梁，学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

正苗启德学校优势

1.学校会定期组织社会实践，通过简单的劳动，让孩子明白父母的艰辛和容易。对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。

2.学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。军事化教育矫正行为举止习惯，严谨规范体能训练，全面打造阳光少年。学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子。

3.学校采用全封闭式军事化教育管理模式——行为矫正、自我控制管理、1v1心理辅导、学习动力激发、价值观塑造、感恩励志教育、劳动体验教育、七位一体教育孩子，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强自身素质，挖掘潜能，培养自身的学习兴趣，使孩子学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

4.教学方法：学校为提高学生综合素质，让学生走出校园，亲近自然与社会，有利于学生人格行为等方面的塑造与养成。运用教育学、心理学、行为学、社会学等科学方法教育引导学生。

青少年叛逆的心理产生的原因：

1、自我意识蓬勃的爆发

有些人可能他的界限，会非常的模糊。他会把别人的很多看法，强加于他自己个人身上非常在乎他。在这个时期，如果我们慢慢地引导好，那样可能对他以后成人，表达他自己的看法和情绪，都是有帮助。

2、小孩的压力大，产生心理不平衡

现在随着社会的发展和竞争，人们的思想也随着紧张，一些父母太过于要求孩子，望子成龙的心理时刻存在，所以导致小孩的压力也随着增大，这样就会产生心理不平衡。

3、企图标新立异

他们往往表现的偏执，好表现自己，有意采取与他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。

4、消极抵抗意识特别强

表现在不愿意被老师与家长管教和约束，容易冲动、发火，在校不尊重老师，反而以违反校规制度为乐。

5、家庭层次原因

由于家长缺乏普通心理常识，对于孩子的教育急于求成，方法太过，又无视了孩子的自尊心与心理承受能力，责骂甚至殴打孩子，使得孩子承受责备时感受到孤立无援，从而产生叛逆心理。

6、性格较倔强

行为会有偏激表现。表现在反驳他人意见和看法，觉得只有自己是对的，厌学情绪较重。

青少年叛逆心理怎么办？

1、切忌从学习入题同孩子交流

家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

2、多稳定孩子的情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

3、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

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