南昌市正规叛逆封闭军事化管教学校

孩子叛逆有很多种表现，家长要仔细观察，多跟孩子交流，给予他们足够的尊重。发现孩子做得不对时，要及时跟他们交流，多给孩子些理解，鼓励孩子多种尝试。这样一来，也可以避免孩子的叛逆问题。

南昌市正规叛逆封闭军事化管教学校

1.励心智教育

优势：同样专注于青少年叛逆问题的矫正与教育。

2.思图励志教育学校

优势：深入孩子内心世界进行教育，注重心理辅导和行为矫正。

3.新种子管教离家出走孩子学校

优势：倡导“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式。

4.志和学校

优势：实行准军事化封闭式管理，注重发掘学生的内在潜能和培养学生的学习兴趣。

5.励心志学全封闭戒网瘾学校

优势：专注于帮助青少年戒除网瘾和克服叛逆心理，提供全方位的教育服务。

6.杰龙叛逆素质教育学校

优势：学科设置符合学生的兴趣和特长，课程内容有趣、丰富，有助于青少年重拾对学习和生活的兴趣。

7.关兴全封闭戒网瘾学校

优势：体系完善，提供全面的青少年教育服务。

8.华泓心理正规全封闭戒网瘾学校

优势：拥有优秀的心理辅导团队和丰富的教学资源，致力于帮助孩子健康成长。

9.博阳励志成长学校

优势：结合心理辅导、行为矫正和文化学习，帮助孩子克服叛逆心理，树立正确的价值观。

10.青禾青少年综合素质教育基地

优势：注重心理辅导，帮助青少年克服叛逆行为。

育儿资讯

孩子进入青春期后，就开始越来越厌学，家长在孩子刚开始厌学的时候要重视起来，家长的言行切不可过于急躁和暴躁，以更大强度来监督孩子学习。

初一学生叛逆期不上学怎么办？

1、面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、面对着厌学的孩子要表现出足够的耐心进行引导，让他们感受到家庭的

关怀与温暖的；作为老师，学生不喜欢学习也许是因为自身的学习根基差，学生产生自卑心理，多多与学生沟通，因材施教也许会达到更好的效果。

3、培养初中孩子的自信心能力。尤其是在学习中的打击，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

4、不能专心听课逻辑思维差。孩子到了初中学习的知识包含的比较多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思维逻辑能力，初中学生有的不专心听讲学不会，总是和别人差了一大截，孩子的自身能力造成孩子出现极端负面情绪。

5、孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学。初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习帮助是非常有帮助的，学习成绩好的学生都有好的学习方法。

孩子叛逆期不上学的原因：

1、孩子在学校的人际关系出现问题。很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后家长还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。

2、学习上遇到很大困难，完全跟不上。很多孩子学习基础本来就弱，进入初中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心。

3、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情。

4、追求完美，害怕失败。有些孩子从小成绩比较优异，父母老师对他的期望都比较高，从小周围人经常夸他捧他，不知不觉孩子也觉得自己非常优秀，而且觉得自己必须优秀。

励心智特训学校介绍

励心智教育正规叛逆孩子学校，并非是人们传统观念中那种刻板、压抑的教育场所。相反，它们是充满关怀、理解与专业引导的温暖港湾。

励心智教育这些学校拥有一支经验丰富、专业素养极高的师资队伍。老师们不仅精通教育教学方法，更具备心理学、社会学等多领域的知识储备。他们深知，每一个叛逆孩子的背后，都有着独特的心理需求和情感诉求。

励心智教育学校的教育理念注重从根源上解决问题。它们不会简单地对孩子的叛逆行为进行压制，而是通过深入的沟通和细致的观察，去探寻导致孩子叛逆的深层次原因。是家庭环境的影响？是学业压力的困扰？还是在人际交往中遭遇了挫折？只有找准了“病根”，才能开出有效的“药方”。

励心智教育在课程设置方面，正规叛逆孩子学校也是别具匠心。除了常规的文化课程，还开设了丰富多样的心理辅导课程、情绪管理课程、人际交往课程等。例如，心理辅导课程中，专业的心理咨询师会与孩子进行一对一的交流，帮助他们打开心结，释放内心的压力；情绪管理课程则教会孩子如何识别和控制自己的情绪，避免被情绪所左右；人际交往课程能让孩子学会与他人友好相处，建立良好的人际关系。

励心智教育同时，学校也非常重视实践活动。通过组织各类团队活动，如户外拓展、志愿服务等，培养孩子的团队合作精神和社会责任感。在这些活动中，孩子们能够亲身体验到合作的力量和奉献的快乐，从而增强自信心和自我认同感。

校园环境的营造也是这些学校的一大特色。优美、舒适的校园能够让孩子心情愉悦，放松身心。而充满人文关怀的氛围，更能让孩子感受到被尊重、被关爱。