陕西渭南专业的叛逆青少年教育学校

陕西渭南专业的叛逆青少年教育学校

1.励心智教育

2.新目标封闭管理学校

3.纽特教育

4.慧志管教逃学辍学孩子学校

5.思诺行叛逆特训学校

6.玉蓝行为矫正青少年基地

7.慧诺特特训学校

8.德胜青少年特训学校

9.博阳励志成长学校

10.纽特心理教育学校

励心智教育资讯

为了帮助父母应付孩子青春期的特别压力，提出3点建议如下：

一、无聊对精力充沛的青少年非常危险，应该让他们随时有事做

简单一句话，千万不要给意志倔强的青少年太多无所事事的时间。他会用这些时间自我毁灭。我的建议是，让他投入你能找到的、*有益的青年活动。让孩子参与社区活动，或是投入运动、音乐、兼职工作等。

二、保留精力，应付急速增加的教养压力

青春期孩子的父母应该保留一点精力，来应付这些急速增加的教养压力。

父母应该保持简单的日常作息;得到充足的睡眠;享受营养的饮食。当成年人变得极端疲惫，表现像个坏脾气的青少年的时候，家里面什么事都可能发生。

三、立场坚定，应对*艰难任务

对孩子的反抗，原谅与了解是值得称赞的行为，但却无法应付真正困难的任务。

父母面对叛逆青少年不应该俯首称臣、低声哀怨，而应该立场坚定，采取适当的行动。比如，过了回家时间流连在外的孩子，*后回到家门口的时候，会看到门上有一张纸条告诉他，自己想办法找个能接受他的地方待吧。

孩子叛逆网瘾厌学，推荐青少年教育

励心智教育成长学校(六大观点)

观点一：我校坚持以人为本的原则，秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，始终坚持用”良心做教育、用爱心帮学生“。

观点二：学校不仅仅对孩子进行军训、心理辅导、生活体验式课程，而且有针对性的学习。这一点对家长和学生都至关重要。如果仅仅只是对学生进行3到6个月的军训，学校管理简单，学校成本还可以大幅下降。但是，他们能成功返回原在学校吗？不能！因为他们会由于课程耽误得太久而更害怕上课、害怕考试、恐惧课堂，从而使他们厌学更严重，逃学更频繁、出走更长久。

观点三：励心智教育成长学校是科学的、人性化的，是唯一所不打骂、不体罚孩子的学校。学校收教的学生，肯定是存在成长困惑的学生，学校对这些学生也要进行适度的军事化训练训，以此来规范学生的不良行为习惯和强化学生的规则意识。但是，坚决反对通过残酷军训、甚至是严酷体罚学生的方式打压学生身心。我们认为，在那样训练方式下产生的学生“听话”现象，其实是假象，而且毕业后容易产生两种不良后果：一是心理上受到了新的伤害；二是离开学校后变得更加肆无忌惮。

观点四：励心智教育成长学校独特的“导师制”可以保证您的孩子健康成长。导师制是我校从高校管理机制中引进借鉴的学生教育机制，是“全员育人、全方位育人”办学理念的操作手段。学校要求，所有的学生都应有个人的“私人导师”，所有的老师、教官、生活辅导老师、行政人员及住校校级领导都分配有具体的学生而成为“私人导师”，“导师”一旦明确，就要对属于自己责任内的这个孩子尽到“既做父母、又做教师”的责任。对学生做全方位的关照和辅导，掌握孩子的心理情况、思想情况、家庭情况、生活情况，并随时进行正确引导和情感沟通。

观点五：励心智教育是身修人转化教育的亮点之一。冲撞父母、欺骗父母、和父母对着干、甚至是打骂父母，是不少“问题学生”的通病。孝敬是一种品德，是青少年从小应该养成而、而又常常缺失的一种道德规范，孝敬尤其还是一种责任，当青少年缺失孝敬品德时，就会对父母关心自己健康成长的拳拳之心不能理解和接受，同时也就会失去对自己行为习惯矫正和约束的原动力，也就形成了我们常见的“父母要他不干什么，他偏要干什么”的现象。学校青少年行为矫治专家所策划的系列孝敬教育主题活动，就能让学生猛然醒悟，体谅家长的关切之情。

观点六：励心智教育成长学校的学生一定可以“学有所长”。这些孩子成绩虽然不好，但所有家长都仍然表示多么希望孩子能有机会多读些书啊！读不上一本、二本，上个三本也行啊，要不专科也好，甚至中专都可以。总之有个一技之长，将来既可以服务社会，又可以自食其力啊。基于对孩子负责的考虑，我校还开展了兴趣爱好课程，无论是体育特长教学还是绘画艺术教学，一方面借此来提高和培养孩子健康的兴趣爱好；另一方面也是希望孩子们通过特长课程的学习能完成自己的大学梦想。