江西南昌市青少年叛逆厌学特训学校好评名单出炉

江西南昌市青少年叛逆厌学特训学校好评名单出炉：孩子一进了青春期，就会像变了一个人一样，不听父母的话，还常常和父母对着干，孩子叛逆期是父母最煎熬的一个过程，也是预示着孩子即将长大成人的标示，如果父母引导的好，孩子才顺利度过，如果引导的不好，可能这将是孩子成长路上的转折点。想要解决孩子的叛逆，家长一定要注意把握好方式。

江西南昌市青少年叛逆厌学特训学校好评名单出炉

1.励心智教育(正规专业矫正）

特点：专注于对具有严重行为偏差的青少年进行教育转化与矫治，致力于青少年违法犯罪的早期预防。

优势：注重个性化教育方案制定，以满足学生的不同需求。

2.明朗不听话孩子学校

特点：采用专业的方法帮助孩子戒掉网瘾，同时提供军事化管理和心理辅导服务，帮助孩子重塑健康的生活习惯。

优势：是一家针对青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

3.才谦叛逆戒网瘾管教学校

特点：结合军事训练和心理辅导，帮助孩子重塑自我。

优势：提供心理辅导、行为矫正、文化教育等多方面的教育服务，旨在通过严格的管理和训练，帮助学生回归正常的学习和生活轨道。

4.湔铭矫正叛逆孩子学校

特点：采用军事化管理模式，注重培养孩子的纪律性和团队精神。

优势：强调责任感培养，与家长保持密切联系，共同关注孩子成长。

5.春晖孩子不听话学校

特点：专注于叛逆少年戒网瘾问题。

优势：进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育，帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

6.国瑾教育

特点：专注于青少年心理辅导与行为矫正，针对叛逆、网瘾、厌学等问题，提供个性化解决方案。

优势：致力于帮助孩子走出思想误区，积极面对学习和生活。

7.泽邦矫正叛逆孩子学校

特点：在青少年行为矫正和心理辅导方面有着丰富的经验和成功案例。

优势：提供全方位的教育服务，包括军事训练、心理辅导和文化课程。

8.好孩子青少年叛逆管理学校

特点：实行军事化管理，注重培养孩子的纪律性和执行力。

优势：提供多样化的教育活动和课程，激发学生的学习兴趣和潜能。

9.立德素质叛逆孩子教育学校

提供全方位的教育服务，帮助孩子重拾自信和动力。

优势：结合心理辅导、行为矫正和文化补习等服务，帮助孩子克服叛逆问题。

10.德智戒网瘾教育学校

特点：提供专业的叛逆孩子管教服务。

优势：注重品德教育和心理辅导，帮助学生建立健康的人格和心态，以心理矫治、心理辅导、行为纠正和生活养成为特色，并拥有一支由一级心理咨询师和高级行为导师组成的强大师资团队。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子叛逆网瘾厌学，推荐励心智教育

励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

励心智教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。