当青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理;或者某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望*与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
1、正苗启德正规戒网瘾学校-整合青少年心理健康、行为矫正和家庭教育形成完整课程体系。
2、三国叛逆戒网瘾管教学校-教育、训练和治疗手段相结合。
3、启德青少年特训中心-专业的管教机构，帮助叛逆少年转变心理，矫正习惯。
4、思图励志教育学校-被学校劝退或离校的学生，道德方面不良行为习惯的学生。
5、明德教育-全面的心理辅导和行为矫正服务，个性化教育方案。
6、立德素质教育-性格叛逆、离家出走、沟通困难等。
7、志和学校-专业师资队伍提供教育资源。
8、春晖孩子不听话学校-12~18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年。
9、励心志学全封闭戒网瘾学校-提供行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养等全日制教育服务。
10、英才封闭管理特训学校-专业从事青少年心理、行为教育的机构，采用多方位一体的科学化教育模式，帮助青少年逐步走出困惑，重新融入社会、家庭，回归校园。
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