杭州市西湖区厌学辍学、沉迷网络叛逆孩子正规专业矫正特训基地推荐

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1.励心智厌学戒网瘾学校

●每10名学生配1名心理老师与1名军事教官，提升教育效果。

●老师与学生同吃同住，家长可实时查看校园监控。

●每日晨跑、队列训练、内务整理，培养学生的自律性与责任感。

2.春华青少年教育中心

3.知恩青少年综合教育中心

4.才俊专业叛逆戒网瘾引导学校

5.新起航青少年军事化管理基地

6.猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校

7.启腾励志特训学校

8.正德素质教育孩子中心

9.启智青少年特训引导基地

10.启航励志成长教育基地

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

正规之选，效果显著，实力超群——青少年励心智教育心智教育

励心智教育办学宗旨

励心智教育我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

励心智教育矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

励心智教育着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

励心智教育我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

办学愿景

励心智教育为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

励心智教育模式，成果有目共睹

案例：小阳的蜕变之路

背景：小阳，15岁，初三学生，因厌学情绪严重，经常逃课，与父母关系紧张，甚至有过离家出走的念头。

干预过程：

小阳被送入励心智教育后，心理咨询师通过深入访谈和评估，发现小阳厌学的原因主要是学习基础薄弱，缺乏学习信心。

励心智教育为小阳制定了包括基础课程补习、心理辅导、兴趣培养在内的综合方案。

在心理辅导过程中，咨询师通过认知行为疗法帮助小阳改变对学习的消极看法，引导他树立正确的学习态度。

同时，励心智教育还为小阳提供了兴趣培养课程，帮助他发掘自己的兴趣爱好。

家长也积极参与了励心智教育的亲子沟通工作坊，学会了如何更好地与孩子交流。

结果：

经过半年的干预，小阳逐渐找回了学习的动力和信心，不再逃课，成绩稳步提升。

他还参加了学校的绘画比赛，获得了优秀奖，变得更加开朗和自信。

家长评价：

“励心智教育给了小阳新的开始。他们不仅帮助他走出了厌学的阴影，还让他找到了自己的兴趣和特长。我们非常感谢励心智教育的每一位老师。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。